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判断题
在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
A

对

B

错

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考题 幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是() A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境
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考题 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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考题 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（ ）来看。 A．教学活动中 B．幼儿园小范围 C．课堂小范围 D．学校
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考题 幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()
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考题 幼儿园的精神环境主要是A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛B、教师和儿童间的关系C、儿童之间的关系D、教师与教师之间的相互关系
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考题 材料：“无师课堂”圣陶中学。谈教师主导与学生主体。
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考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动
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考题 幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
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考题 幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。A、教师与幼儿之间的相互作用B、教师为主导的活动C、幼儿为主体的活动D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用
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考题 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（）来看。A、教学活动中B、幼儿园小范围C、课堂小范围D、学校
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考题 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系
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考题 在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）A、“主—客体”关系B、“互主体”关系C、“动态主体”关系D、“主导—主体”关系
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考题 下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系
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考题 幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A、幼儿之间的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、教师与幼儿的关系
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考题 在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体
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考题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
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考题 （）是建立互为主体师生关系的核心。A、幼儿主体B、教师主导C、教师与幼儿的平等关系D、热爱幼儿以及教育幼儿的责任感
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考题 单选题幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A 幼儿之间的关系B 教师与家长的关系C 教师与教师的关系D 教师与幼儿的关系
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考题 多选题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。A幼儿与教师及其他工作人员之间的关系B幼儿与幼儿之间的关系C教师与教师及其他工作人员之间的关系D教师与家长之间的关系
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考题 单选题在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）A “主—客体”关系B “互主体”关系C “动态主体”关系D “主导—主体”关系
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考题 单选题在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是()。A 教师与幼儿家长的关系B 教师与同事的关系C 教师与幼儿园领导的关系D 教师与幼儿的关系
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考题 单选题幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。A 教师与幼儿之间的相互作用B 教师为主导的活动C 幼儿为主体的活动D 教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用
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考题 单选题幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（　　）来看。A 教学活动中B 幼儿园小范围C 课堂小范围D 学校
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考题 单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A 教师主体学生客体的关系B 学生主体教师客体的关系C 教师主导学生主体的关系D 教师与学生是交互主体的关系
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考题 单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A 幼儿教师与幼儿的关系B 幼儿教师与家人的关系C 幼儿教师与幼儿家长的关系D 幼儿教师与教师之间关系
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考题 单选题（）是建立互为主体师生关系的核心。A 幼儿主体B 教师主导C 教师与幼儿的平等关系D 热爱幼儿以及教育幼儿的责任感
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考题 判断题幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。A 对B 错
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