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单选题
脑瘫儿童容易记录到的波形为（ ）。
A
B
C
D
E
参考答案
参考解析
解析：
极度纺锤多见于智力落后的儿童。
极度纺锤多见于智力落后的儿童。
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考题
视神经记录到的视觉动作电位和听神经上记录到的听觉动作电位( )A.两者在波形上无本质区别B.两者在波形上有本质区别C.两者出现的频率相同D.两者在波形上不同，但频率相同E.两者在波形、振幅和出现频率上都不相同
考题
社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（ ）。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材
B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营
C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助
D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物
考题
小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（ ）。A.单层次介入
B.系统性介入
C.递进式介入
D.多层次介入
考题
社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中，属于间接服务的是()。A.为脑瘫儿童提供物质资源
B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧
C.训练脑瘫儿童，使其能够独立生活
D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导
考题
小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。A、单层次介入B、多层次介入C、递进式介入D、系统性介入
考题
“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。A、倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长B、等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难C、建立脑瘫儿童家长的支持网络D、通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧E、协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育
考题
单选题小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。A
单层次介入B
多层次介入C
递进式介入D
系统性介入
考题
单选题社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（ ）。A
为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B
邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C
协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D
向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物
考题
单选题以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）。A
脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B
脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C
脑瘫儿童都是智力落后儿童D
脑瘫多发生在儿童出生时
考题
单选题社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中，属于间接服务的是( )。A
为脑瘫儿童提供物质资源B
改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C
训练脑瘫儿童，使其能够独立生活D
向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导
考题
单选题某实习学生第1次使用心电图机描记心电图时，各胸前导联都记录不到波形，肢体导联仅记录到Ⅰ导联的心电图，产生这种情况最可能的原因是（）。A
仪器故障B
左腿电极未接C
左手电极未接D
右腿无干电极未接E
皮肤接触阻抗过大
考题
单选题对脑瘫幼儿护理的正确方法是（）A
让脑瘫儿童远离危险的地方B
让脑瘫幼儿帮助倒开水C
让脑瘫幼儿独自起床D
教师在日常生活中要远离脑瘫儿童
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