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多选题
危机干预系指一短期的帮助过程,是对处于困境或遭受挫折的人,运用()予以关怀和帮助的一种方式.
A

个人

B

家庭

C

社会

D

环境资源


参考答案

参考解析
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考题 临终关怀的目的是帮助病人和家属()A、认识死亡是一种自然过程B、处于舒适、安宁状态C、提高生命质量D、延长生命E、平静地接受死亡

考题 关于危机干预模式,以下说法正确的是:A.这是一种短期干预的方法 B.强调挖掘服务对象的优势 C.为服务对象提供矫治性服务 D.适用于人格稳定和面临暂时困境的人 E.旨在提高服务对象的应对水平、信心和解决问题的能力

考题 目标人群是健康教育项目计划要重点A.照顾的人群 B.干预的人群 C.关怀的人群 D.教育的人群 E.帮助的人群

考题 危机干预模式适用于(  )的人或情况。A.长期存在心理疾病 B.患有长期慢性疾病 C.人格稳定和面临暂时困境或挫折的人 D.蓄意自伤、自杀或意外伤害 E.家庭、婚姻、儿童问题

考题 ( )适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。A.危机干预模式 B.危机介入模式 C.小组辅导模式 D.个案管理模式

考题 对心理危机干预的正确认识是()A心理危机干预就是言语劝说B心理危机发生一段时间后的干预没有价值C危机发生后出现各种反应是正常的D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

考题 学校心理危机干预的步骤是()A、确定问题B、保证危机当事人的人身安全C、给予支持和帮助D、提出应对的方式E、制定行动计划F、得到危机当事人的承诺

考题 危机干预也称危机调停,是指对处于困境和挫折中的个体予以关怀和支持,使之恢复心理平衡的过程

考题 所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式,帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整,帮助当事人从危机状态中走出,尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。

考题 心理危机的特征主要有哪些?()A、通常为自限性,多于1~6周内消失。B、在危机期,个人会发出需要帮助的信号,并更愿意接受外部的帮助或干预。C、.预后取决于个人的素质、适应能力和主动作用,以及他人的帮助或干预。D、多持续终身。E、在危机期,个人不会发出需要帮助的信号,不愿意接受外部的帮助或干预。

考题 危机干预系指一短期的帮助过程,是对处于困境或遭受挫折的人,运用()予以关怀和帮助的一种方式.A、个人B、家庭C、社会D、环境资源

考题 危机干预的目的不包括()A、通过适当释放蓄积的情绪,改变对危机性事件的认知态度B、结合适当的内部应付方式,帮助当事人获得对生活的自主控制C、预防发生更严重和持久的心理创伤,恢复心理平衡D、重塑当事人的人格E、结合适当的社会支持和环境资源,帮助当事人度过危机

考题 下列哪项不是临终关怀的目的?()A、帮助患者认识死亡是一种自然过程B、帮助患者处于舒适、安定状态C、帮助患者提高生命质量D、帮助患者延长寿命

考题 目标人群是健康教育项目计划要重点()A、照顾的人群B、干预的人群C、关怀的人群D、教育的人群E、帮助的人群

考题 优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”的,回到地方后,很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。如何面对突发的人生变故,这就需要运用危机干预协助度过人生的“关口”。下列对于危机干预模式的说法中,正确的是()。A、强调处理紧急而非长期问题危机干预模式是一种短期干预的方法B、强调处理紧急而长期问题C、强调挖掘服务对象的优势D、目的是提高服务对象的应对水平E、帮助服务对象返回到平衡稳定状态

考题 判断题危机干预就是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助,使他们渡过心理危机,恢复生理、心理和社会功能水平。( )A 对B 错

考题 判断题危机干预也称危机调停,是指对处于困境和挫折中的个体予以关怀和支持,使之恢复心理平衡的过程A 对B 错

考题 判断题所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式,帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整,帮助当事人从危机状态中走出,尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。A 对B 错

考题 单选题通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中的人群维持其有利于健康的生活方式属于 ( )A 文化关怀保存B 文化关怀调适C 文化关怀重建D 与文化相匹配的护理关怀

考题 单选题对心理危机干预的正确认识是()A 心理危机干预就是言语劝说B 心理危机发生一段时间后的干预没有价值C 危机发生后出现各种反应是正常的D 他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

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考题 多选题心理危机的特征主要有哪些?()A通常为自限性,多于1~6周内消失。B在危机期,个人会发出需要帮助的信号,并更愿意接受外部的帮助或干预。C.预后取决于个人的素质、适应能力和主动作用,以及他人的帮助或干预。D多持续终身。E在危机期,个人不会发出需要帮助的信号,不愿意接受外部的帮助或干预。

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考题 单选题15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为()A 对处于困境的他人开始有积极的反应B 对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应C 能主动帮助处于困境中的人D 对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应