考题
项目沟通管理可以最适当地描述为引导或监督()
A.我们倾听的方式B.我们说的方式C.我们感觉的方式D.项目信息的交换
考题
表达接纳的方式之一是专注与倾听,并作同感的反应。()
此题为判断题(对，错)。
考题
以下哪项行为属于倾听技巧：( )A.专注B.移情C.接受D.对完整性负责
考题
有效倾听的策略不包括：()A、明确倾听目的B、暗示对方C、理解倾听要素D、专注倾听对象
考题
倾听有效的原则主要不正确的是?()
A.可以随意打断对方B.目光要专注C.要有回应D.用心倾听
考题
倾听的技巧归纳为以下哪些具体行为?()
A、回忆B、移情C、接受D、对完整性负责E、专注
考题
以下属于支持性技巧的是( )。A．专注B．倾听C．同理心D．鼓励E．建议
考题
（）倾听的效率比起被动倾听或者选择倾听高得多。A选择B被动C积极D专注
考题
在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。A、同感B、物质帮助和精神帮助C、授权和增能D、专注倾听
考题
倾听的方式分为（）倾听。A、积极B、专注C、选择D、被动
考题
从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A、听而不闻B、选择倾听C、专注倾听D、有效倾听
考题
项目沟通管理可以最适当地描述为引导或监督（）A、我们倾听的方式B、我们说的方式C、我们感觉的方式D、项目信息的交换
考题
（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A、被动B、选择C、专注D、积极
考题
（）倾听是最普遍的一种听取他人观点的方式。A、被动B、选择C、专注D、积极
考题
（）倾听是指倾听者专注于谈话者，时刻跟随谈话者思路。A、被动B、选择C、专注D、积极
考题
下列哪些因素不可以帮助我们，使我们的回馈更加事半功倍（）。A、树立自己可信度B、把握回馈时机C、注意回馈方式D、保持洗耳恭听
考题
咨询师的专注与倾听可分为两个层面，一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听。
考题
单选题下列哪些因素不可以帮助我们，使我们的回馈更加事半功倍（）。A
树立自己可信度B
把握回馈时机C
注意回馈方式D
保持洗耳恭听
考题
单选题（）倾听是最普遍的一种听取他人观点的方式。A
被动B
选择C
专注D
积极
考题
单选题（）倾听是指倾听者专注于谈话者，时刻跟随谈话者思路。A
被动B
选择C
专注D
积极
考题
单选题（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A
被动B
选择C
专注D
积极
考题
单选题（）倾听的效率比起被动倾听或者选择倾听高得多。A
选择B
被动C
积极D
专注
考题
判断题咨询师的专注与倾听可分为两个层面，一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听。A
对B
错
考题
多选题从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A听而不闻B选择倾听C专注倾听D有效倾听
考题
多选题倾听的方式分为（）倾听。A积极B专注C选择D被动
考题
判断题表达接纳的方式之一是专注与倾听，并作同感的反应。A
对B
错
考题
单选题在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。A
同感B
物质帮助和精神帮助C
授权和增能D
专注倾听
考题
单选题项目沟通管理可以最适当地描述为引导或监督（）A
我们倾听的方式B
我们说的方式C
我们感觉的方式D
项目信息的交换
