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14、影片中和至尊宝有感情纠葛的人物有（）
A．白晶晶
B．紫霞仙子
C．春十三娘
D．观音
参考答案和解析
《大话西游》
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考题
描写抗战时期国统区三个小人物之间的感情纠葛与悲剧命运,表现"控诉旧社会、控诉旧制度&quo
描写抗战时期国统区三个小人物之间的感情纠葛与悲剧命运，表现"控诉旧社会、控诉旧制度"、"宣判旧社会、旧制度死刑"主题的长篇小说是()A、《饥饿的郭素娥》B、《长夜》C、《寒夜》D、《虾球传》
考题
儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
考题
电影改编的艺术实践已经为我们提供出可供改编的影片样式和电影手法很多：有（）、（）、（）、（）等等；它不仅表现人物的外部动作，而且能深入细致地描绘人物的内心活动、情绪变化，以及回忆、梦幻、联想等等，凡是小说能表现的，电影几乎也都能表现了。
考题
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
考题
儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德，为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。A、避免学生观看这类影视B、对有模仿行为儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
考题
描写抗战时期国统区三个小人物之间的感情纠葛与悲剧命运，表现"控诉旧社会、控诉旧制度"、"宣判旧社会、旧制度死刑"主题的长篇小说是（）A、《饥饿的郭素娥》B、《长夜》C、《寒夜》D、《虾球传》
考题
单选题儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）A
避免学生观看这类影片B
对有模仿行为的儿童进行说服教育C
影片中尽量少描写反面人物D
影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
考题
单选题儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德，为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。A
避免学生观看这类影视B
对有模仿行为儿童进行说服教育C
影片中尽量少描写反面人物D
影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
考题
填空题电影改编的艺术实践已经为我们提供出可供改编的影片样式和电影手法很多：有（）、（）、（）、（）等等；它不仅表现人物的外部动作，而且能深入细致地描绘人物的内心活动、情绪变化，以及回忆、梦幻、联想等等，凡是小说能表现的，电影几乎也都能表现了。
考题
单选题儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）A
避免学生看这种影片B
对有误行为说服教育C
减少描写反面人物D
影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
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