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18、在制作大型泥塑粗泥造型阶段需要注意哪些方面？

A．视觉差

B．空间压缩

C．肌肉解剖

D．面部特征

参考答案和解析
视觉差;空间压缩
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考题 泥塑适合学前儿童使用的是橡皮泥、彩泥、超轻黏土和()。
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考题 引导儿童进行泥塑活动时,教师还应注意以下几点()。 A.教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性B.彩塑是具有民族特色的工艺品，因而，在幼儿园大班时，教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品C.泥塑材料的特点决定了泥塑作品追求的是其质朴、淳厚的美感，而学前儿童手的动作不灵活，手眼协调能力较差，因此，教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上，而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感D.妥善处理儿童的泥塑作品。教师应注意将儿童的泥塑作品保存在通风阴凉处，若需重新使用泥料，则应与儿童商量或不当着儿童的面处理掉，避免挫伤他们的积极性
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考题 ()是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动,是学前儿童最常见的立体手工造型活动。 A.泥塑活动B.折纸C.厚纸制作D.废旧材料制作
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考题 教师引导儿童进行泥塑活动时,要先了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 凤翔彩色泥塑被当地人称为“泥货”，是凤翔县的一种民间美术工艺作品，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。（ ）
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考题 在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是( ) A．掌握动物泥塑的制作步骤 B．了解动物泥塑的历史 C．认识动物泥塑的装饰手法 D．塑造动物的形态特征
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考题 制作阳模时，如是大型花饰一般采用（）。A、泥塑B、刻花C、花D、堆塑
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考题 （）用泥在已成立的形态上进行堆积，造型处在泥性状态时，可用相同含水率的泥，通过手捏成细小形状，堆积在需要处理的部位上.A、挤B、刻C、贴D、堆
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考题 下列不属于陶瓷产品设计的注意事项是（）。A、造型结构要适应基本的受力限度B、造型结构必须注意泥料的延展性C、造型设计必须掌握使用原料的高温烧成变化D、造型各相接部位要合理.简便
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考题 制作名片需要注意哪些方面的问题？
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考题 合适的泥软硬度应如手掌的软硬度一样，这样制作方便，造型自如，粘结性能良好。
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考题 独乐寺始建于隋，以古建、泥塑、壁画三大艺术称雄于世。特别是独乐寺的辽代泥塑从造型和服饰上仍然承袭了唐代风格同时又具有辽代的特点，造型生动，形象逼真，是我国辽代泥塑的精品，艺术水平高超。请问独乐寺现存几尊辽代泥塑？
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考题 我们常说的泥塑教学，以下不属于其种类的有（）A、彩泥造型；B、黏土造型、面塑造型；C、陶泥造型；D、树叶拼贴。
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考题 泥塑又称“彩塑”“泥彩塑”“泥玩”，是以泥土为原料手工捏制成的雕塑工艺品。
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考题 陶瓷雕塑具备基本的造型条件，在现代社会中发挥作用应注意哪些方面？
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考题 无锡著名泥塑是（）。A、阿福B、泥咕咕C、泥猴D、叫虎
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考题 在碾制炮泥时，为了增加炮泥塑性需增加（）配比。
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考题 分项设计在造型和（）上要注意整体协调。A、色彩B、尺寸C、选材D、制作
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考题 敦煌古代塑匠在人工制作的木架上捆绑苇草，草外敷粗泥，再敷细泥，压紧抹光之后，再涂上白粉，最后彩绘。这种工艺后世称为（）。A、雕塑B、圆雕C、泥塑D、彩塑
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考题 制作大型花艺作品时，以下哪项叙述有误？（）A、花泥要用铁线网加以固定，作品要保持平衡B、花型在基本造型上按比例放大，用花量亦相应增加C、为保持平衡，多选用草本花材制作D、为增强视觉效果，多采用高身叶材或花材插制
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考题 体现人们求福，托福，盼福的感情深受人们喜爱的彩色泥塑造型是（）A、阿福B、将军骑马C、泥泥狗D、泥人张
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考题 在制作插花造型时，应注意鲜花与（）的艺术性、协调性。
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考题 褚庄泥塑最具代表的泥玩是（）。A、泥哨B、老虎C、娃娃D、神话人物
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考题 单选题敦煌古代塑匠在人工制作的木架上捆绑苇草，草外敷粗泥，再敷细泥，压紧抹光之后，再涂上白粉，最后彩绘。这种工艺后世称为（）。A 雕塑B 圆雕C 泥塑D 彩塑
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考题 单选题褚庄泥塑最具代表的泥玩是（）A 泥哨B 老虎C 娃娃D 神话人物
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考题 单选题无锡著名泥塑是（）。A 阿福B 泥咕咕C 泥猴D 叫虎
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考题 问答题制作名片需要注意哪些方面的问题？
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考题 单选题体现人们求福，托福，盼福的感情深受人们喜爱的彩色泥塑造型是（）A 阿福B 将军骑马C 泥泥狗D 泥人张
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