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青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( )。
A.主体与客体的互动
B.动荡与稳定的结合
C.突变与渐变的统一
D.理性与感性的交织
E.心理与生理的成熟
B.动荡与稳定的结合
C.突变与渐变的统一
D.理性与感性的交织
E.心理与生理的成熟
参考答案
参考解析
解析:从心理发展的角度,青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,因此,青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求,都呈现出主体与客体的互动,动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。
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考题
下列关于青少年特点的描述哪些是正确的?( )A.青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段B.青少年的智力、情绪和情感、自我意识等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合。C.青少年时期最主要特点是反叛、成熟、创新D.青少年是一个充满活力的群体E.青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的
考题
小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是()A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速,性意识萌动
考题
从情绪的进行过程看,其发展趋势是越来越受自我意识的支配。这种发展趋势表现在以下个方面()A、情绪的冲动性逐渐减少B、情绪的稳定性逐渐提高C、情绪和情感从外露到内隐D、情绪和情感从内隐到外露
考题
多选题从情绪的进行过程看,其发展趋势是越来越受自我意识的支配。这种发展趋势表现在以下个方面()A情绪的冲动性逐渐减少B情绪的稳定性逐渐提高C情绪和情感从外露到内隐D情绪和情感从内隐到外露
考题
多选题青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( )A主体与客体的互动B动荡与稳定的结合C突变与渐变的统一D理性与感性的交织E心理与生理的成熟
考题
判断题从广义上说,凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面发展的活动,如做家务、参加社会活动,等等,都可说是教育。A
对B
错
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