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( )主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。

A.兴趣娱乐小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组

参考答案

参考解析
解析:支持小组:这类小组的主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。 在支持小组中,最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持。社会工作者的主要任务是:指导和协助小组成员讨论自己生命中的重要事件,表达经历这些事件时的情绪感受,加强小组成员间的沟通及相互帮助,达到互相支持的目的。支持小组要充分发挥小组成员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题。在企业社会工作实务开展中,常见的支持小组有为失恋的职工、单亲母亲、患某类疾病职工组成的支持小组,为尚不能适应新环境的新人职工、岗位调整或下岗失业职工组成的支持小组,为处于职业倦怠中的职工组成的支持小组等。
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考题 有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义,描述错误的是A、强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量B、A表示压力源事件C、B表示家庭对事件的认识D、X表示家庭应对危机所具有的资源E、C表示家庭危机

考题 咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做( )。(A)知觉压力测评(B)重大生活事件评估(c)情绪体验测评(D)生活小困扰的评估

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考题 如何促进家庭和谐?()A、和谐家庭需要调控B、爱情需要调控C、预防和随时处理好家庭“生活事件”D、提高家庭成员的“应对能力”

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考题 应对方式直接指向应激源,通过应对以降低烦恼并维持一个适当的内部状态,称为( )A、问题集中性应对B、情绪集中性应对C、自我防御机制D、应激性生活事件E、日常生活困扰

考题 在MMPI-2测验中,支配性量表高分解释中正确的是()。A、能够对生活中的事件应对自如B、有良好的应对能力和组织能力C、依赖性强D、缺乏自信

考题 当前,在中国,提高应对突发事件的能力,已经成为党委、政府、基层和社会大众必须面对的经常性课题。具体应该做到()。A、提高党委应对突发事件的领导能力B、提高政府处理突发事件的领导能力C、提高基层应对突发事件的管理自救能力D、提高人民群众应对突发事件的自救能力

考题 塞利教授认为压力是由于事件和责任超出个人应对能力范围的时所产生的焦虑状态。

考题 应对突发事件在爆发期的主要任务是()。A、防范突发事件的发生B、及时控制突发公共事件并防止其蔓延C、减低应急措施的强度,并尽快恢复正常秩序D、调查评估,从危机中学习

考题 压力管理的目的就是要达到应对压力,有效地掌握与运用应对压力的方法与能力。压力管理主要包括()和()两个方面。

考题 在运动心理学中,我们把打破日常平衡并对人的应对能力形成明显挑战的事件称为() A、小事件B、大事件C、生活事件D、历史事件

考题 在突发事件的爆发期,应对工作的主要任务是()。A、及时控制并防止其蔓延B、减低应急措施的强度,并尽快恢复正常秩序C、防范突发事件的发生D、调查评估,从危机中学习

考题 ()主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。A、兴趣娱乐小组B、支持小组C、教育小组D、成长小组

考题 咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做()。A、知觉压力测评B、重大生活事件评估C、情绪体验测评D、生活小困扰评估

考题 加强应对突发事件的能力建设不包括()A、提高执政党应对突发事件的能力B、提升政府处理突发事件的能力C、加强基层应对突发事件的能力D、增强国际组织应对突发事件的能力

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考题 多选题如何促进家庭和谐?()A和谐家庭需要调控B爱情需要调控C预防和随时处理好家庭“生活事件”D提高家庭成员的“应对能力”

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考题 单选题在运动心理学中,我们把打破日常平衡并对人的应对能力形成明显挑战的事件称为()A 小事件B 大事件C 生活事件D 历史事件

考题 单选题应对方式直接指向应激源,通过应对以降低烦恼并维持一个适当的内部状态,称为( )A 问题集中性应对B 情绪集中性应对C 自我防御机制D 应激性生活事件E 日常生活困扰