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关于在学校开展个案工作的做法,正确的是()。

A:学校个案工作也就是学校的德育工作
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象

参考答案

参考解析
解析:
更多 “关于在学校开展个案工作的做法,正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作B:心理咨询可以替代学校个案工作C:学校个案工作适用对象不包括家长D:学校个案工作以学生为主要对象” 相关考题
考题 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有( )。A.个案工作B.学校宣传C.小组辅导D.社会工作与学校教育相结合E.整合资源

考题 对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是( )。A.建立团体,形成正向影响B.深入细致的个案工作C.社会工作与学校教育相结合D.关注家庭凝聚力量E.开发社会资源,争取社会支持

考题 学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括( )。A.避免学校个案工作的“德育化”B.避免学校个案工作的“另类化”C.避免学校个案工作的“营利化”D.避免学校个案工作的“心理化”E.避免学校个案工作的“持久化”

考题 下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )A.小A因父母离异,导致学习成绩下降,班主任建议其去见社会工作者,小A不愿意,社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象B.小B品学兼优,但最近其父因经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将小B列为个案辅导的对象C.学校社会工作者是学校的员工,从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩D.学习成绩不佳者都是个案工作的对象E.学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的

考题 关于个案调查的说法正确的是 A.个案调查可以以访谈法开展 B.个案调查的对象只限于 C.个人个案调查结果不具有代表性 D.个案调查不需收集相关资料

考题 下列关于学校社会工作的理解中,正确的是(  )。A.学校社会工作是针对问题学生的 B.学校社会工作是在学校范围内开展的 C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法 D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

考题 为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A:个案工作 B:学校宣传 C:小组辅导 D:整合资源 E:家庭介入

考题 关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作 B:心理咨询可以替代学校个案工作 C:学校个案工作适用对象不包括家长 D:学校个案工作以学生为主要对象

考题 对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是()。A:建立团体,形成正向影响 B:深入细致的个案工作 C:社会工,作与学校教育相结合 D:关注家庭凝聚力量 E:开发社会资源,争取社会支持

考题 下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。A:学校社会工作是针对问题学生的 B:学校社会工作是在学校范围内开展的 C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法 D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

考题 以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是(  )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括学生家长 D.学校个案工作以学生为主要对象

考题 下列关于学校社会工作的理解中,不正确的是()。A、学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务B、学校社会工作是在学校范围内开展的C、学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的D、学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础

考题 学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。A、个案工作B、家庭工作C、社区工作D、小组工作

考题 下列各项属于个案管理注意事项的有()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“心理化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“行政化”E、避免学校个案工作的“长期化”

考题 下列关于社会工作领域的说法中,正确的是()。A、在贫困农村,可以围绕如何改善农民收人开展社会工作B、在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C、在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D、在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康

考题 辖内个案调查业务是指所有调查事项只需在本地即可完成,无需委托外地开展调查工作的个案调查业务。

考题 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A、个案工作B、学校宣传C、小组辅导D、社会工作与学校教育相结合E、整合资源

考题 学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“另类化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“心理化”E、避免学校个案工作的“持久化”

考题 对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是()。A、建立团体,形成正向影响B、深入细致的个案工作C、社会工作与学校教育相结合D、关注家庭凝聚力量E、开发社会资源,争取社会支持

考题 针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。A、个案工作B、社区工作C、小组工作D、家庭工作

考题 多选题学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“另类化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“心理化”E避免学校个案工作的“持久化”

考题 单选题下列关于学校社会工作的理解中,不正确的是()。A 学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务B 学校社会工作是在学校范围内开展的C 学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的D 学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础

考题 单选题下列关于社会工作领域的说法中,正确的是(  )。A 在贫困农村,可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B 在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C 在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D 在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康

考题 单选题关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A 学校个案工作也就是学校的德育工作B 心理咨询可以替代学校个案工作C 学校个案工作适用对象不包括家长D 学校个案工作以学生为主要对象

考题 多选题为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A个案工作B学校宣传C小组辅导D整合资源E社会工作与学校教育相结合

考题 多选题对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法包括(  )。A建立团体,形成正向影响B社会工作与学校教育相结合C深入细致的个案工作D关注家庭,凝聚力量E开发社会资源,争取社会支持

考题 多选题下列各项属于个案管理注意事项的有()。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“心理化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“行政化”E避免学校个案工作的“长期化”