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奥尔夫教学法产生于(　　)。

A.美国
B.德国
C.日本
D.奥地利

参考答案

参考解析
解析：奥尔夫音乐教学法为德国著名音乐家卡尔?奥尔夫所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。
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考题 奥尔夫教学法首先告诉幼儿“怎样做”，然后再去解释“为什么”。()
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考题 “体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容（）A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法
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考题 下面图片中的教学方法，属于哪种教学方法（ ）。 A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容（ ）。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 提出“体态律动教学法”的教育家是（ ）？A.柯达伊 B.达尔克罗兹 C.奥尔夫 D.铃木镇一
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考题 首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容（ ）。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 某音乐教师在教学过程中，为了让学生更好地理解和欣赏音乐，在教学设计中加入了游戏环节，并用体态律动辅助教学，帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于()。A.奥尔夫教学法 B.柯达伊教学法 C.达尔克罗兹教学法 D.铃木教学法
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考题 强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式的教学法是（ ）。A.美国综合音乐教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（ ）。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?(　　)A.奥尔夫乐器合奏 B.首调唱名法 C.字母记谱法 D.柯尔文手势
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考题 下列对应不正确的是(　　)。A.柯达伊教学法匈牙利 B.铃木教学法日本 C.奥尔夫教学法美国 D.达尔克罗兹教学法瑞士
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考题 以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）A、母语教学法B、元素性音乐教育思想C、歌唱教育D、即兴创编
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考题 日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
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考题 声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、美国综合音乐教学法
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考题 培养学生的（）是奥尔夫教学法的归结点。
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考题 奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。（）A、美国B、德国C、匈牙利
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考题 奥尔夫教学法形成于（）。A、苏联B、荷兰C、德国D、意大利
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考题 奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。A、培养和造就B、发展和培养C、发掘和塑造D、造就和提升
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考题 “体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容（）A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、铃木教学法
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考题 填空题培养学生的（）是奥尔夫教学法的归结点。
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考题 单选题奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。（）A 美国B 德国C 匈牙利
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考题 单选题声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。A 达尔克罗兹教学法B 奥尔夫教学法C 柯达伊教学法D 美国综合音乐教学法
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考题 单选题以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）A 母语教学法B 元素性音乐教育思想C 歌唱教育D 即兴创编
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考题 单选题奥尔夫教学法形成于（）。A 苏联B 荷兰C 德国D 意大利
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考题 单选题日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A 体态律动B 才能教育C 奥尔夫D 综合音乐
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考题 单选题“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法？（ ）A 奥尔夫教学法B 达尔克罗兹教学法C 柯达伊教学法D 柯尔文教学法
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