考题
观察记录的方法有哪几种()
A现象描述法B时间取样记录法C事件取样记录法D问卷法
考题
“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为()。
A、轶事记录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
考题
下面属于观察研究方法的有()。
A.日记描述法B.时间取样法C.轶事记录法D.事件取样法
考题
观察结果的记录方法比较多,主要有实况评录法、时间取样法、事件取样法和日记描述法等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“用某些符号代表某些行为表现，记录时不用文字描述行为动作，只写出预先规定的符号的记录方法”称为()。A、等级评定记录法B、实况记录法C、频率记录法D、符号记录法
考题
观察的具体方法有:A、实况记录法B、时间取样法C、事件取样法D、轶事记录法
考题
在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是
A.事件取样记录法
B.日记描述记录法
C.时间取样记录法
D.行为检核记录法
考题
以行为为样本的记录方法是（ ）
A.描述记录法
B.日记描述法
C.轶事记录法
D.取样记录法
考题
为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )
A.时间取样记录法
B.行为核查记录法
C.事件取样法记录法
D.轶事描述记录法
考题
以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。A事件取样法B时间取样法C实况记录法D日记描述法
考题
观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。A、典型取样法B、随机取样法C、活动取样法D、内容取样法
考题
观察结果的记录方法比较多，主要有实况评录法、时间取样法、事件取样法和日记描述法等。
考题
根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。A、描述记录B、取样记录C、行为检核D、个案研究
考题
随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要作特别编码分类的描述记录是（）A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法
考题
描述记录法可分为（）A、佚事记录法B、表格记录法C、日记描述法D、连续记录法
考题
某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A、事件取样法B、等级评定法C、频率计数法D、符号记录法
考题
对一天内某超市中顾客的所有行为均进行观察和记录，这种观察结果的记录方法被称为（）。A、实况评录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
考题
在观察结果的记录方法中，（）是在一段时间内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象的所有表现或活动从而进行研究的方法。A、实况评录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
考题
教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法
考题
写实记录法按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法三种。（）
考题
单选题观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。A
典型取样法B
随机取样法C
活动取样法D
内容取样法
考题
单选题某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A
事件取样法B
等级评定法C
频率计数法D
符号记录法
考题
判断题写实记录法按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法三种。（）A
对B
错
考题
单选题教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。A
日记描述法B
轶事记录法C
连续记录法D
取样记录法
考题
单选题随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要作特别编码分类的描述记录是（）。A
日记描述法B
轶事记录法C
连续记录法D
取样记录法
考题
单选题以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。A
事件取样法B
时间取样法C
实况记录法D
日记描述法
考题
单选题“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。A
轶事记录法B
时间取样法C
事件取样法D
日记描述法
考题
多选题观察的具体方法有（）A实况记录法B时间取样法C事件取样法D轶事记录法
