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课堂的心理辅导可以让更多的教师参与心理辅导，从某个意义上说，每个教师都应该是心理辅导者。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “课堂的心理辅导可以让更多的教师参与心理辅导，从某个意义上说，每个教师都应该是心理辅导者。A对B错” 相关考题
考题 心理辅导工作者是心理辅导工作的权威,是心理辅导专家,他不仅承担学生的心理问题、心理障碍的疏导,同时还应对教师和家长进行心理咨询。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校心理辅导队伍的成员应包括：（ ）。A．班主任B．心理辅导课程专职教师C．心理辅导工作者D．心理辅导服务员
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考题 担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是（）A心理辅导工作者B班主任C心理辅导课程专职教师D学生心理辅导服务员
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考题 学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。A对B错
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考题 心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介由（）担任。A班主任B心理辅导工作者C心理辅导课程专职教师D学生心理辅导服务员
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考题 课堂心理辅导的意义之一是可以提高教师教学能力。A对B错
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考题 担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介的是（）A班主任B心理辅导课程专职教师C心理辅导工作者D学生心理辅导服务员
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考题 心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
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考题 学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。
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考题 心理辅导教师必须了解学生，在活动中让学生合理地表达情绪，在辅导讲学中认识自我和他人。
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考题 课堂心理辅导的意义之一是可以提高教师教学能力。
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考题 教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
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考题 教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。
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考题 教师心理健康辅导应面向：（）。A、全体教师B、心理不健康的教师C、心理有问题的教师D、心理健康的教师
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考题 学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。
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考题 课堂的心理辅导可以让更多的教师参与心理辅导，从某个意义上说，每个教师都应该是心理辅导者。
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考题 心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
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考题 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
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考题 教师心理健康辅导方案主要是（）。A、以学校为基础的教师心理健康辅导方案B、以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案C、以家庭为基础的教师心理健康辅导方案D、以社区为基础的教师心理健康辅导方案
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考题 单选题担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介的是（）A 班主任B 心理辅导课程专职教师C 心理辅导工作者D 学生心理辅导服务员
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考题 判断题心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A 对B 错
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考题 判断题学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。A 对B 错
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考题 单选题下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。A 心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B 以建立良好的辅导关系为前提C 辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D 辅导教师不必走进受辅导者的内心世界
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考题 判断题课堂心理辅导的意义之一是可以提高教师教学能力。A 对B 错
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考题 单选题心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介由（）担任。A 班主任B 心理辅导工作者C 心理辅导课程专职教师D 学生心理辅导服务员
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考题 判断题课堂的心理辅导可以让更多的教师参与心理辅导，从某个意义上说，每个教师都应该是心理辅导者。A 对B 错
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考题 判断题学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。A 对B 错
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