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对格式塔完型理论的应用能使观景者产生感受上的强烈动感，增强景观的趣味性。
参考答案和解析
中国古典园林中的月亮门
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考题
在教育心理学的发展期,美国教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,他们是()
A.维特罗克的生成学习理论
B.斯金纳的操作条件作用理论
C.托尔曼的认知一一目的说
D.格式塔派的完形理论
考题
单选题园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用，这种作用可以概括为以下几个方面（）A
点景；观景；范围园林空间；组织游览路线B
点景；观景；范围园林空间C
观景；范围园林空间
考题
判断题同一主体（或相似主体）在角度不变或者变化不大的情况下，前后镜头的景别变化过大时致使视觉跳动感强烈，前后镜头的景别变化过小时，则不会产生视觉强烈的跳动感。A
对B
错
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