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班级沟通的种类有()。

A语言沟通

B物质沟通

C非语言沟通

D非物质沟通

E精神沟通


参考答案

参考解析
更多 “班级沟通的种类有()。A语言沟通B物质沟通C非语言沟通D非物质沟通E精神沟通” 相关考题
考题 行政沟通的种类有()。 A、上行沟通B、横向沟通C、下行沟通D、平行沟通E、纵向沟通

考题 依据沟通方向划分,沟通的种类有()。 A、上行沟通B、下行沟通C、平行沟通D、斜向沟通

考题 人际沟通的种类有()。 A.垂直沟通和水平沟通B.浅层沟通和深层沟通C.双向沟通和单向沟通D.正式沟通和非正式沟通

考题 班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括:() A、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅B、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学C、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学D、同学关系经营、物理环境规划、多层次教学

考题 关于沟通的种类,说法错误的是:A 上行沟通B 下行沟通C 平行沟通D 无关沟通

考题 在沟通的多种类型中,有一种沟通方式需要耗费较长的时间,并且不能够及时提供信息反馈,这种沟通方式是____。 A.书面沟通B.网络沟通C.口头沟通D.非言语沟通

考题 幼儿园班级管理有多种方法,其中,(  )是班级管理中最常使用的方法。A.情感沟通法 B.规则引导法 C.互动指导法 D.榜样激励法

考题 两性沟通的模式种类,有哪些?

考题 有一种类型的沟通,它解决问题的速度非常慢,它的信息精确度非常高,在这种类型的沟通下,职员的士气高昂,工作变化非常具有弹性,这种类型的沟通是()。A、链型沟通B、轮型沟通C、环型沟通D、星型沟通

考题 班级保教人员要具有()意识。A、整体合作B、个体沟通C、整体努力D、和谐沟通

考题 幼儿班级管理的方法有()。A、规则引导法B、情感沟通法C、移情训练法D、互动指导法E、榜样激励法

考题 各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

考题 班级团体中形形色色的沟通有哪些?

考题 沟通的种类有哪些?

考题 有一种类型的沟通,它解决问题的速度较快,它的信息精确度较高,但在这种类型的沟通下,职员的士气低落,工作变化缺乏弹性,这种类型的沟通是()。A、链型沟通B、轮型沟通C、环型沟通D、星型沟通

考题 在沟通的多种类型中,有一种沟通方式需要耗费较长的时间,并且不能够及时提供信息回馈,这种沟通方式是()。A、书面沟通B、网络沟通C、口头沟通D、非言语沟通

考题 在沟通的多种类型中,有一种沟通方式能够使信息快速传递,并且能够获得实时的回馈,这种沟通方式是()。A、书面沟通B、网络沟通C、口头沟通D、非言语沟通

考题 单选题幼儿园班级管理有多种方法,其中,()是班级管理中最常使用的方法。A 情感沟通法B 规则引导法C 互动指导法D 榜样激励法

考题 问答题两性沟通的模式种类,有哪些?

考题 多选题班级沟通的种类有()。A语言沟通B物质沟通C非语言沟通D非物质沟通E精神沟通

考题 单选题班级保教人员要具有()意识。A 整体合作B 个体沟通C 整体努力D 和谐沟通

考题 单选题各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A 观察班B 辅导班C 培训班D 指引班

考题 单选题在沟通的多种类型中,有一种沟通方式能够使信息快速传递,并且能够获得实时的回馈,这种沟通方式是()。A 书面沟通B 网络沟通C 口头沟通D 非言语沟通

考题 单选题有一种类型的沟通,它解决问题的速度非常慢,它的信息精确度非常高,在这种类型的沟通下,职员的士气高昂,工作变化非常具有弹性,这种类型的沟通是()。A 链型沟通B 轮型沟通C 环型沟通D 星型沟通

考题 单选题在沟通的多种类型中,有一种沟通方式需要耗费较长的时间,并且不能够及时提供信息回馈,这种沟通方式是()。A 书面沟通B 网络沟通C 口头沟通D 非言语沟通

考题 问答题班级团体中形形色色的沟通有哪些?

考题 问答题沟通的种类有哪些?