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美国人曾经设计宇宙背景探索卫星(COBE),用来测试宇宙大爆炸假说。如果在宇宙中,其早期结构的长期观察证据实际上并没有侦察到,大爆炸假说对宇宙扩散的解释就是值得认真怀疑的。但是在1992年春天,COBE卫星确实侦察和测量到了这个理论所预见的不规则现象,这个成功的测试,强化了大爆炸理论的科学价值。试述形成假说的常规步骤。

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参考解析
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考题 支持宇宙大爆炸理论的依据有_______、微波背景辐射、宇宙元素的丰度、宇宙的年龄等等。 A、星系红移B、星系兰移C、星系黄移D、星系绿移

考题 :下列说法与原文意思不符的一项是( )。A.宇宙仍在膨胀,这膨胀的动力就来源于最初的宇宙大爆炸B.宇宙微波背景辐射证明有“原始火球”的存在,所以能成为“大爆炸”理论的证据C.宇宙中的氦主要不是靠恒星的生灭产生的,这个结论不是计算出来的而是推测出来的D.大爆炸宇宙理论因为有三大观测事实作证据,所以已成为宇宙科学家的共识

考题 与大爆炸理论对立的宇宙学模型是()。A、衰减光子假说B、相对论C、稳态学说D、宇宙暴涨理论

考题 20世纪物理学的两大革命是()A.量子力学革命和相对论B.相对论和宇宙大爆炸理论C.万有引力和相对论D.量子力学和宇宙大爆炸理论

考题 以色列魏茨曼科学研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和该院哈维德·施密斯索尼亚天体物理研究中心洛比教授,在日前出版的《自然》杂志上公布了他们对宇宙伽马射线成因提出的理论模型,以求破解这一困扰至今的天体物理之谜。 根据这一理论模型,科学家认为,到达地球的大部分伽马射线,实际上是引力引起的巨大冲击波的剩余能量。引力使星系气云自我坍塌,并产生巨大的疏散星团。这个过程中产生的电子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度运行,这些高速运动的电子与被称之为大爆炸“回声”的宇宙微波背景辐射中的低能量光子相碰撞,碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽马射线。科学家认为,我们今天在宇宙中观察到的伽马射线背景辐射便由此形成。 以色列科学家提出的这一模型与大爆炸粒子理论相符合,使星系气云中被俘获的气体物质数量逐渐清晰起来,从而也可解开另外一个长期困扰天体物理学家的“物质丢失”之谜。根据大爆炸理论,宇宙中与暗物质相对的初始物质的数量远远大于观察到的行星和星系物质总和,大多数初始物质可能被俘获在星系气云之内,观察到的伽马射线可能是这些神秘物质存在的第一个信号。 科学家近年将利用美国宇宙伽马射线辐射研究卫星的探测结果和地面无线电探测收集到的数据验证这个模型。 文中画线句“科学家认为……由此形成”实则要强调突出的意思是(  )A.宇宙伽马射线背景辐射形成的原因 B.宇宙伽马射线形成的原因 C.宇宙伽马射线背景辐射与宇宙伽马射线形成有关 D.宇宙伽马射线实际上是宇宙中的一种背景辐射

考题 在宇宙大爆炸之前,宇宙对于宇宙背景辐射就是透明的。

考题 ()解决了牛顿力学和电磁理论不自洽。A、宇宙微波辐射背景理论B、量子理论C、相对论D、大爆炸理论

考题 按照宇宙大爆炸理论,宇宙的年龄估计有()A、200亿年B、50亿年C、120亿年D、150亿年

考题 美国人曾经设计宇宙背景探索卫星(COBE),用来测试宇宙大爆炸假说。如果在宇宙中,其早期结构的长期观察证据实际上并没有侦察到,大爆炸假说对宇宙扩散的解释就是值得认真怀疑的。但是在1992年春天,COBE卫星确实侦察和测量到了这个理论所预见的不规则现象,这个成功的测试,强化了大爆炸理论的科学价值。简述形成假说的常规步骤。

考题 通过宇宙大爆炸理论,我们可以计算出宇宙中各种物质的成分所占的比例。

考题 ()是航天侦察的主要方式。A、卫星侦察B、航天器侦察C、宇宙飞船侦察D、火箭侦察

考题 “宇宙大爆炸”属于科学探究的哪种形式?()A、科学幻想B、科学预测C、科学理论D、科学假说

考题 宇宙大爆炸是指。()A、宇宙早期曾经历过一段高温度高密度并持续膨胀的过程B、发生在宇宙中的超新星爆炸现象C、宇宙中发生的各种核爆炸现象。

考题 解决了牛顿力学和电磁理论不自洽的理论是()A、大爆炸理论B、量子理论C、相对论D、宇宙微波辐射背景理论

考题 20世纪物理学的两大革命是()A、量子力学革命和相对论B、相对论和宇宙大爆炸理论C、万有引力和相对论D、量子力学和宇宙大爆炸理论

考题 《我们的宇宙图像》没有提及的理论是()。A、牛顿万有引力理论B、大爆炸理论C、黑洞理论D、宇宙膨胀假说

考题 根据宇宙大爆炸理论可以演算出我们宇宙中的各种物质的成分所占的比例,比如氘的比例等。

考题 单选题《我们的宇宙图像》没有提及的理论是()。A 牛顿万有引力理论B 大爆炸理论C 黑洞理论D 宇宙膨胀假说

考题 单选题下列哪个是宇宙的起源学说()。A 星云假说B 俘获假说C 磁耦合假说D 大爆炸学说

考题 判断题在宇宙大爆炸之前,宇宙对于宇宙背景辐射就是透明的。A 对B 错

考题 判断题根据宇宙大爆炸理论可以演算出我们宇宙中的各种物质的成分所占的比例,比如氘的比例等。A 对B 错

考题 问答题"宇宙大爆炸理论"是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代,美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型,并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等,论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服,但到20世纪60年代以后,越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力,特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的: 大约150亿年前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大。突然,这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了,时空从这一刻开始,物质和能量也由此产生,这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时,温度降到1000亿摄氏度;宇宙年龄为1秒时,温度继续下降,但仍高达100亿摄氏度以上,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核--质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。在"宇宙汤"中,原先只有中子和质子等基本粒子,在3分钟时中子和质子之比为1:6。随着整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时,早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长,至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时,此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子,这一过程称为复合。由于温度的降低,辐射也逐步减弱,宇宙间主要是气态物质,这些物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。生命现象出现在宇宙形成的哪个阶段?这个阶段的主要特征是什么?

考题 判断题通过宇宙大爆炸理论,我们可以计算出宇宙中各种物质的成分所占的比例。A 对B 错

考题 问答题"宇宙大爆炸理论"是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代,美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型,并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等,论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服,但到20世纪60年代以后,越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力,特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的: 大约150亿年前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大。突然,这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了,时空从这一刻开始,物质和能量也由此产生,这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时,温度降到1000亿摄氏度;宇宙年龄为1秒时,温度继续下降,但仍高达100亿摄氏度以上,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核--质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。在"宇宙汤"中,原先只有中子和质子等基本粒子,在3分钟时中子和质子之比为1:6。随着整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时,早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长,至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时,此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子,这一过程称为复合。由于温度的降低,辐射也逐步减弱,宇宙间主要是气态物质,这些物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。试述大爆炸理论的主要观点?

考题 问答题"宇宙大爆炸理论"是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代,美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型,并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等,论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服,但到20世纪60年代以后,越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力,特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的: 大约150亿年前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大。突然,这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了,时空从这一刻开始,物质和能量也由此产生,这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时,温度降到1000亿摄氏度;宇宙年龄为1秒时,温度继续下降,但仍高达100亿摄氏度以上,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核--质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。在"宇宙汤"中,原先只有中子和质子等基本粒子,在3分钟时中子和质子之比为1:6。随着整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时,早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长,至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时,此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子,这一过程称为复合。由于温度的降低,辐射也逐步减弱,宇宙间主要是气态物质,这些物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。简述伽莫夫、斯蒂芬·霍金对大爆炸理论的贡献?

考题 问答题美国人曾经设计宇宙背景探索卫星(COBE),用来测试宇宙大爆炸假说。如果在宇宙中,其早期结构的长期观察证据实际上并没有侦察到,大爆炸假说对宇宙扩散的解释就是值得认真怀疑的。但是在1992年春天,COBE卫星确实侦察和测量到了这个理论所预见的不规则现象,这个成功的测试,强化了大爆炸理论的科学价值。试述形成假说的常规步骤。

考题 问答题美国人曾经设计宇宙背景探索卫星(COBE),用来测试宇宙大爆炸假说。如果在宇宙中,其早期结构的长期观察证据实际上并没有侦察到,大爆炸假说对宇宙扩散的解释就是值得认真怀疑的。但是在1992年春天,COBE卫星确实侦察和测量到了这个理论所预见的不规则现象,这个成功的测试,强化了大爆炸理论的科学价值。以上案例反映了假说形成的哪一步骤?

考题 单选题“宇宙大爆炸”属于科学探究的哪种形式?()A 科学幻想B 科学预测C 科学理论D 科学假说