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1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。

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略
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考题 全民教育的()是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。 A、基本目标B、最终目标C、近期目标D、远期目标
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考题 学习动机的基本结构包括学习需要和（）。A.学习期待 B.学习准备 C.学习效果 D.学习目的
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考题 学习动机的两个基本成分包括（ ）。A.学习需要 B.学习期待 C.学习氛围 D.学习能力
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考题 《世界全民教育宣言》强调，要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作，使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。（）
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考题 全民教育思想是产生于（）的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要，以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。 A、20世纪60年代B、20世纪80年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代
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考题 教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。
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考题 学习动机的基本结构包括学习需要和（）A、学习期望B、学习期待C、学习目标D、学习诱因
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考题 （）即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。A、大众教育B、全面教育C、全民教育D、终身教育
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考题 全民教育的内涵是指满足所有人的基本（）。A、生活需要B、职业需要C、学习需要D、发展需要
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考题 全民教育是满足所有人（包括儿童、青年和成人）的基本学习需要。（）
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考题 满足（）学习的需要，是全民教育思想的宗旨和最终目的。
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考题 人的社会化的基本内容包括：（）A、学习生活的基本技能B、学习谋生的手段C、学习社会行为规范D、明确生活目标E、培养社会角色
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考题 学习动机的基本结构包括（）。A、学习准备B、学习条件C、学习需要D、学习期待
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考题 学习动机的基本组成部分是（　）A、学习需要B、学习期待C、学习态势D、学习能力
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考题 运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
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考题 1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存——教育的世界今天和明天》一是提出（）三个基本概念。A、终身教育B、学会学习C、终身学习D、学习化社会
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考题 在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本的需要，因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。A、生理B、社会C、生活D、学习
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考题 单选题在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本的需要，因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。A 生理B 社会C 生活D 学习
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考题 判断题《世界全民教育宣言》强调，要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作，使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。（）A 对B 错
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考题 判断题全民教育是满足所有人（包括儿童、青年和成人）的基本学习需要。（）A 对B 错
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考题 单选题全民教育的内涵是指满足所有人的基本（）。A 生活需要B 职业需要C 学习需要D 发展需要
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考题 单选题1990年3月，在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》，提出全民教育最主要的具体目标是（）A 扩大幼儿的看护和发展活动B 至2000年普及并完成初等教育C 提高学习成绩，使年龄组认可的百分比达到或超过规定的必要学习成绩的水平D 降低成人文盲率
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考题 填空题满足（）学习的需要，是全民教育思想的宗旨和最终目的。
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考题 填空题运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
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考题 多选题学习动机的基本结构包括（）。A学习准备B学习条件C学习需要D学习期待
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考题 填空题1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。
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考题 填空题教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。
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