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抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。

A

B


参考答案

参考解析
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考题 ()是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。 A、音乐B、节奏C、动作D、韵律

考题 音乐和舞蹈共同的审美特征是()。 A.节奏感和韵律美B.过程性和流动性C.抒情性和表演性D.静止美和瞬间美

考题 诗歌的基本特征是()。A.凝练性跳跃性音乐性B.凝练性节奏性音乐性C.抒情性节奏性音乐性D.抒情性凝练性节奏性

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考题 音乐与舞蹈之所以能够结合,在于两者存在共性因素。下列不属于两者共性因素的是( )。A.时间性 B.节奏性 C.抒情性 D.观赏性

考题 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:选修“音乐与舞蹈”模块的学生 教学内容: “走进维吾尔族舞蹈世界” 教学重点:了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点,并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本 舞步。 要求: (1)设定教学目标。 (2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。 教学材料一

考题 舞蹈与音乐的共同点是( )。A.抒情性 B.语言性 C.动作性 D.旋律性

考题 ()是舞蹈语言的核心元素,是构成舞蹈语言的基本材料。A、时空B、音乐C、动作D、节奏

考题 动作性、抒情性以及同音乐的密切性,这是那种艺术类型的主要特征().A、戏剧B、雕塑C、音乐D、舞蹈

考题 抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。

考题 音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。

考题 音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。

考题 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 大部分动画音乐如同电影一样使用描写性音乐、抒情性音乐、象征性音乐和插曲等。

考题 如何通过自己的亲身体会,理解音乐舞蹈的抒情性与表现性,从而加深对表情艺术的理解和认识。

考题 何谓“抒情性舞蹈”?

考题 抒情性是文学作品的普遍属性。

考题 抒情性舞蹈

考题 判断题音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。A 对B 错

考题 单选题在姐妹艺术的音乐和舞蹈中,常被服装所引用的一种基本要素是()。A 抒情性B 比例C 节奏D 情感

考题 问答题如何通过自己的亲身体会,理解音乐舞蹈的抒情性与表现性,从而加深对表情艺术的理解和认识。

考题 多选题体育舞蹈国际评审标准()A基本技术B音乐表现力C舞蹈风格D舞蹈编排E临场表现F赛场效果

考题 单选题()是舞蹈语言的核心元素,是构成舞蹈语言的基本材料。A 时空B 音乐C 动作D 节奏

考题 名词解释题抒情性舞蹈

考题 判断题抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。A 对B 错

考题 判断题音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。A 对B 错

考题 单选题动作性、抒情性以及同音乐的密切性,这是那种艺术类型的主要特征().A 戏剧B 雕塑C 音乐D 舞蹈