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弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为()

A自我

B超我

C意识

D理想自我


参考答案

参考解析
更多 “弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为()A自我B超我C意识D理想自我” 相关考题
考题 弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循( )原则;自我遵循( )原则;超我遵循( )原则。A.快乐社会现实B.快乐社会道德C.快乐 现实道德D.道德现实快乐

考题 弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为( )。A.自我B.超我C.意识D.理想自我

考题 在弗洛伊德的人格结构理论中,属于合乎社会道德规范的部分叫( )。A.本我B.自我C.超我D.主我

考题 弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循( )原则A.快乐B.现实C.良心D.自我理想

考题 在弗洛伊德人格结构说中,自我遵循( )原则。 (A)满意 (B)道德 (C)现实 (D)快乐

考题 被弗洛伊德喻为三个暴君统治下的臣民,是人格结构中的( )A.本我 B.自我 C.超我 D.良心

考题 弗洛伊德认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是(  ) A.意识 B.本我 C.自我 D.超我

考题 弗洛伊德的人格结构成分中,超我包括A.良心 B.原型 C.集体无意识 D.自我理想

考题 以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点。()A本我遵循快乐原则B自我代表现实原则而起作用C超我代表良心和道德力量D自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求

考题 以下哪几项符合弗洛伊德人格结构理论的观点。()A本我遵循现实原则B自我遵循快乐原则C超我代表良心和道德力量D超我要同时协调本我、自我和现实三方面的要求

考题 弗洛伊德他是把人格结构放到一个静态的过程去理解。

考题 精神分析理论中,超我的概念意味着()。A、超我是代表良心或道德力量的人格结构B、超我的活动遵循快乐原则C、超我在较大程度上依赖于自我教育的影响D、超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

考题 弗洛伊德认为,人格结构中代表着社会道德力量,抑制本能随时满足的成分是()。A、超我B、本我C、力比多D、自我

考题 在弗洛伊德的人格结构中,代表社会的伦理道德,按照至善原则行事的是()。A、伊底B、自我C、超我D、本我

考题 弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是()A、良心,社会道德观念B、人的本能欲望C、现实的要求D、内心的冲突

考题 弗洛伊德的人格结构理论认为人格结构由本我、自我和()三部分组成。

考题 在弗洛伊德的人格结构中,作为人格的象征、社会道德的代表,是人格的最后形式而且是最文明部分的是()A、本我B、自我C、超我D、无我

考题 弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循()原则;自我遵循()原则;超我遵循()原则。A、快乐、社会、现实B、快乐、社会、道德C、快乐、现实、道德D、道德、现实、快乐

考题 单选题弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循()原则;自我遵循()原则;超我遵循()原则。A 快乐、社会、现实B 快乐、社会、道德C 快乐、现实、道德D 道德、现实、快乐

考题 单选题在弗洛伊德的人格结构理论中,属于合乎社会道德规范的部分称为(  )。A 本我B 自我C 超我D 主我

考题 单选题在弗洛伊德的人格结构中,作为人格的象征、社会道德的代表,是人格的最后形式而且是最文明部分的是()A 本我B 自我C 超我D 无我

考题 单选题弗洛伊德认为,人格结构中代表着社会道德力量,抑制本能随时满足的成分是()。A 超我B 本我C 力比多D 自我

考题 多选题精神分析理论中,超我的概念意味着()。A超我是代表良心或道德力量的人格结构B超我的活动遵循快乐原则C超我在较大程度上依赖于自我教育的影响D超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

考题 多选题以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点?(  )A本我遵循快乐原则B自我代表现实原则而起作用C超我代表良心和道德力量D自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求

考题 单选题弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为()A 自我B 超我C 意识D 理想自我

考题 单选题弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是()A 良心,社会道德观念B 人的本能欲望C 现实的要求D 内心的冲突

考题 单选题弗洛伊德把代表良心和道德力量的人格结构部分称为()A 自我B 本我C 意识D 理想E 超我