网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于(??)

A.稳定、外在、不可控制归因
B.稳定、外在、可控归因
C.不稳定、外在、不可控制归因
D.不稳定、外在、可控归因

参考答案

参考解析
解析:归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评 价。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度: (1)内部归因与外部归因;(2)稳定性归因与非稳定性归因;(3)可控制归 因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素, 即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。 其中任务的难易程度属于外部、稳定、不可控因素。题干中小丽把考试不理想归 因于试题太难,属于归因于任务的难易程度,因此,A 项正确。
更多 “小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于(??)A.稳定、外在、不可控制归因 B.稳定、外在、可控归因 C.不稳定、外在、不可控制归因 D.不稳定、外在、可控归因 ” 相关考题
考题 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?

考题 某学生考试成绩不好,学生自己认为试题太难,而老师认为是学生自己没有努学习,这是归因中的( )。 A:认知启发B:动机性偏差C:认知性偏差D:自我保护偏差

考题 简述维纳归因理论。

考题 简述维纳的成败归因理论。

考题 学生认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于内部,不可控和稳定归因() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏,这种归因属于( )。A.内部、不稳定、可控B.外部、稳定、不可控C.内部、稳定、可控D.外部、不稳定、不可控

考题 学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于()。A.内部、不稳定、可控B.内部、稳定、可控C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控

考题 根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于任务难度,这属于以下哪类归因?() A.稳定的可控归因 B.不稳定的外在归因 C.稳定的外在归因 D.不稳定的内在归因

考题 根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。 A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因

考题 小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于()A.稳定、外在、可控归因 B.不稳定、外在、不可控归因 C.不稳定、外在、可控归因 D.稳定、外在、不可控归因

考题 小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于(  )A.稳定、外在、不可控制归因 B.稳定、外在、可控归因 C.不稳定、外在、不可控制归因 D.不稳定、外在、可控归因

考题 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 [问题1][简答题] 他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?如不正确,正确的归因应是怎样的?请运用维纳的归因理论来分析。 [问题2][简答题] 对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?

考题 小徐这次考试成绩不好,他的朋友安慰他说:“没关系,主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为()。A、能力B、努力C、任务难度D、运气

考题 小明考试失败了,小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家,这属于()归因。A、正向归因B、负向归因C、外部归因D、内部归因

考题 简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。

考题 学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于()A、内部;不稳定;可控的B、外部;稳定;不可控的C、内部;稳定;可控的D、外部;不稳定;不可控的

考题 维纳认为人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。( )

考题 一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于()。A、外部,不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因

考题 张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?

考题 单选题小明考试失败了,小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家,这属于()归因。A 正向归因B 负向归因C 外部归因D 内部归因

考题 问答题张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?

考题 单选题小徐这次考试成绩不好,他的朋友安慰他说:“没关系,主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为()。A 能力B 努力C 任务难度D 运气

考题 单选题学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于()A 内部;不稳定;可控的B 外部;稳定;不可控的C 内部;稳定;可控的D 外部;不稳定;不可控的

考题 单选题小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论,这属于( )。A 稳定、外在、可控归因B 不稳定、外在、不可控归因C 不稳定、外在、可控归因D 稳定、外在、不可控归因

考题 单选题(2014山东青岛)将“考试成绩不理想”的原因归结为()是种积极归因。A 运气不好B 自己努力不够C 自己能力不行D 题目太难

考题 单选题(2015江西)一个人认为自己考试失败是因为试题太难、太偏,这种归因属于()。A 外部、不可控和不稳定归因B 外部、可控和稳定归因C 外部、不可控和稳定归因D 外部、可控和不稳定归因

考题 单选题一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于()。A 外部,不可控和不稳定归因B 外部、可控和稳定归因C 外部、不可控和稳定归因D 外部、可控和不稳定归因

考题 单选题小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于()A 稳定、外在、不可控制归因B 稳定、外在、可控归因C 不稳定、外在、不可控制归因D 不稳定、外在、可控归因