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如何理解教育劳动对象的向师性?
参考答案
参考解析
解析:(1)教师是学生获求知识的导师和引路人,在学生心目中占有特殊地位;
(2)教师的道德品行、言论行为、为人处事的态度和知识不仅是学生学习的内容,而且是学生学习的直接榜样,被学生竭力模仿;
(3)要求教师必须从育人高度注意自身劳动的示范性。
(2)教师的道德品行、言论行为、为人处事的态度和知识不仅是学生学习的内容,而且是学生学习的直接榜样,被学生竭力模仿;
(3)要求教师必须从育人高度注意自身劳动的示范性。
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