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“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。
A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
参考答案
参考解析
解析：现代教育具有明显的生产性，主要表现为：现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。
更多 “ “今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性” 相关考题
考题
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，该认识表明现代教育具有（ ）的特征。A．科学性B．价值性C．生产性D．未来性
考题
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。A．科学性B．价值性C．生产性D．未来性
考题
进人新世纪后，我国继续采取措施促进城乡居民消费，发挥消费需求对经济增长的拉动作用。采取的措施包括：扩大消费信贷，改革消费体制，着力启动住、行和教育消费等。这些措施表明：（ ）。A．生产决定消费的水平和消费方式B．消费是社会再生产过程中的决定性环节C．消费是生产的目的和动力D．扩大内需就是扩大城乡居民的消费
考题
“今日的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产．”这一认识表明现代教育具有()的特征．A．科学性B．价值性C．生产性D．未来性
考题
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有( )A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
考题
“吧”式消费是指近年来兴起的酒吧、氧吧、网吧、电玩吧等形式的消费，是休闲消费的新兴方式之一。随着“吧”式消费的不断升级，不少经营者适时推出“吧”式服务项目。这一现象表明（）A、生产决定消费的数量和质量B、生产决定消费水平和消费方式C、消费需求对生产具有导向作用D、人们的消费由主观愿望决定
考题
手机的普及、技术的发展和性能的提高，使得手机短信这种新的消费方式与人们的生活紧密联系。这表明（） ①生产决定消费水平和消费方式 ②消费对生产具有反作用 ③生产为消费创造动力 ④消费是生产的目的和动力A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
未来，中国将着力实施扩大内需特别是消费需求的战略，建立长效机制，释放消费潜力，着力促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。上述观点的经济生活依据是（） ①消费对生产具有反作用 ②消费能拉动经济增长、促进生产发展 ③生产为消费创造动力 ④生产与消费相互决定A、①②B、②③C、①③D、③④
考题
美国GDP的75％是靠消费需求带动的。2007年9月以来，美国发生次级抵押贷款危机，引发经济消费需求增长下滑，导致美国经济出现衰退迹象。这表明（）A、消费水平受信贷政策的制约B、生产对消费有决定作用C、消费对生产具有反作用D、生产引起新的消费需求
考题
受金融危机的影响，中共中央总书记胡锦涛强调，当前的经济工作，要坚持扩大内需为主和稳定外需相结合，采取更强有力的措施扩大国内需求特别是扩大消费需求，以拉动经济增长。这体现的经济生活道理是（）A、消费对生产具有反作用，通过扩大消费，刺激生产，拉动经济增长B、消费决定生产C、生产决定消费，为消费创造动力D、生产决定人们的消费方式
考题
“加快培育消费增长点”是2015年的重点工作之一。培育消费增长点需要进一步促进养老家政健康消费，提升旅游休闲消费，推动绿色消费，扩大教育文化体育消费等。加快培育消费增长点的经济依据是（）A、生产决定消费的对象B、消费决定生产的质量和水平C、消费对生产的调整和升级起着导向作用D、消费水平与经济发展水平密切相关
考题
2010年10月18日，党的十七届五中全会指出，坚持扩大内需特别是消费需求的战略，必须充分挖掘我国内需的巨大潜力，着力破解制约扩大内需的体制机制障碍，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。重视扩大消费需求的经济学依据是（）A、生产对消费具有决定作用B、消费对生产具有重要的反作用C、只要消费就能促进生产的发展D、消费是连接生产和交换的桥梁
考题
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有（）的特祉。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性
考题
“今天的教育是明天的经济．教育的消费是明显的消费潜在的生产．是有限的消费扩大的生产，是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性
考题
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性
考题
单选题“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有（）的特祉。A
科学性B
价值性C
生产性D
未来性
考题
单选题近年来，我国通过采取扩大消费信贷，改革消费体制，着力启动住、行和教育消费，有效地促进了城乡居民消费需求对经济的拉动作用。这表明（）A
生产决定消费的数量和质量B
消费决定生产的方向和规模，是生产的目的C
生产决定消费水平D
消费促进了生产的发展
考题
单选题“今天的教育是明天的经济．教育的消费是明显的消费潜在的生产．是有限的消费扩大的生产，是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。A
科学性B
价值性C
生产性D
未来性
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