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单选题
“今天的教育是明天的经济.教育的消费是明显的消费潜在的生产.是有限的消费扩大的生产,是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
A

科学性

B

价值性

C

生产性

D

未来性


参考答案

参考解析
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考题 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,该认识表明现代教育具有( )的特征。A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性

考题 正确处理投资和消费关系的经济学依据有( )。A.生产决定消费B.消费决定生产C.消费是生产的目的D.生产是消费的动力

考题 教育既是明显的消费,又是潜在的生产。( )

考题 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,这一认识表明现代教育具有( )的特征。A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性

考题 进人新世纪后,我国继续采取措施促进城乡居民消费,发挥消费需求对经济增长的拉动作用。采取的措施包括:扩大消费信贷,改革消费体制,着力启动住、行和教育消费等。这些措施表明:( )。A.生产决定消费的水平和消费方式B.消费是社会再生产过程中的决定性环节C.消费是生产的目的和动力D.扩大内需就是扩大城乡居民的消费

考题 “今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产.”这一认识表明现代教育具有()的特征.A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性

考题 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有( )A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性

考题 “今天的教育是明天的经济,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有( )的特征。 A.科学性 B.价值性 C_生产性 D.未来性

考题 很多人对苹果产品趋之若骛.苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富,这一现象蕴含的经济学道理是( )。A.生产决定消费的对象 B.消费是生产的动力 C.生产决定消费的质量和水平 D.消费是生产的目的

考题 凯恩斯认为现实生活中存在边际消费倾向递减现象,会导致社会有效需求不足、产品积压、企业减产。这一观点具有一定的合理性,其经济学依据是()。A生产决定消费B消费决定生产C个人生活消费受从众心理的影响D消费是生产的目的和动力

考题 2013年,我国GDP增长率为7.7%。要保持我国经济快速发展的良好势头,就要刺激消费,形成新的消费热点。这是因为()A、消费为生产创造新的劳动力B、消费是生产的目的C、消费拉动经济增长、促进生产发展D、消费调解着生产的发展

考题 在生产、分配和消费三者关系中,下列说法错误的是()A、分配连结着生产和消费B、生产决定分配和消费,分配和消费影响生产C、分配是生产的目的、消费的动力D、消费是生产和分配的前提、基础

考题 消费是人类社会经济活动的重要行为,广义的消费包括生产消费(),生产消费。

考题 自从彩电、冰箱、冼衣机在城市普及后,城市消费进入了第一轮消费升级的储备期,必须有新一代“领航产品”的出现,才能带动新的消费热点。这里体现的经济生活道理是()A、生产决定消费,没有生产就没有消费B、消费决定生产,消费是生产的动力C、新的消费热点的出现,能带动新的产业的出现和成长,说明生产决定于消费D、消费是生产的目的,没有消费就没有生产

考题 受金融危机的影响,中共中央总书记胡锦涛强调,当前的经济工作,要坚持扩大内需为主和稳定外需相结合,采取更强有力的措施扩大国内需求特别是扩大消费需求,以拉动经济增长。这体现的经济生活道理是()A、消费对生产具有反作用,通过扩大消费,刺激生产,拉动经济增长B、消费决定生产C、生产决定消费,为消费创造动力D、生产决定人们的消费方式

考题 在生产、分配、交换、消费四者关系中,下列说法正确的是() ①分配和交换是连接生产和消费的纽带 ②生产决定分配和消费,分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的和消费的动力 ④消费是生产和分配的前提、基础A、①②③④B、③④C、②③D、①②

考题 “加快培育消费增长点”是2015年的重点工作之一。培育消费增长点需要进一步促进养老家政健康消费,提升旅游休闲消费,推动绿色消费,扩大教育文化体育消费等。加快培育消费增长点的经济依据是()A、生产决定消费的对象B、消费决定生产的质量和水平C、消费对生产的调整和升级起着导向作用D、消费水平与经济发展水平密切相关

考题 目前旅游已经成为中国家庭重要的休闲方式和消费方式。旅游这一消费热点的出现,有效拉动了经济增长。这一事实表明()A、消费促进生产B、消费决定生产C、生产决定消费D、生产创造消费

考题 随着“神舟六号”载人飞船发射成功,继“假日经济”、“会议经济”之后,“航天经济”这—个全新的名词靓丽登场,太空蔬菜、太空内衣成为诸多消费者的新宠,这一消费热点对我国航天等相关产业辐射导致其产值已达1200亿人民币。这说明()A、生产决定消费,生产什么、生产多少决定消费什么、消费多少B、一个消费热点的出现,往往会带动相关产业的发展C、消费是生产的目的D、消费调节着生产

考题 “十二五”规划建议强调,坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展。这是因为()A、生产决定消费B、消费是社会再生产的纽带C、消费决定生产D、消费对生产有重要的反作用

考题 在生产、分配、交换、消费四者的关系中,下列说法正确的是() ①分配和交换是连接生产和消费的纽带 ②生产决定分配和消费,分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的和消费的动力 ④消费是生产和分配的前提、基础A、①②③④B、③④C、②③D、①②

考题 “今天的教育是明天的经济.教育的消费是明显的消费潜在的生产.是有限的消费扩大的生产,是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性

考题 “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性

考题 判断题今天的教育就是明天的经济,是潜在的生产力。A 对B 错

考题 问答题教育既是明显的消费,又是潜在的生产。

考题 单选题扩大内需是我国经济发展的长期战略方针和基本立足点,也是促进经济发展的内在要求。下列关于消费的说法不正确的是(  )。A 消费是生产的动力,消费能促进经济发展和增加就业B 消费决定生产,消费结构推动生产结构的提升C 消费增加有利于劳动者素质的提高D 社会主义生产的目的是满足人民日益增长的物质和文化需求

考题 单选题近年来,我国通过采取扩大消费信贷,改革消费体制,着力启动住、行和教育消费,有效地促进了城乡居民消费需求对经济的拉动作用。这表明()A 生产决定消费的数量和质量B 消费决定生产的方向和规模,是生产的目的C 生产决定消费水平D 消费促进了生产的发展