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用相关的方法进行研究不能得到事物之间的因果联系的结论,但人们还要运用它,这是因为

A.有时用实验的方法进行研究是不道德的,只能用相关的方法来研究

B.它能提供人们对某一特殊问题的感受

C.现实生活提供了大量事物之间相关的资料

D.有时人们只需要知道两种测量的相关就够了,勿需知道它们之间的因果关系


参考答案和解析
有时用实验的方法进行研究是不道德的,只能用相关的方法来研究;现实生活提供了大量事物之间相关的资料;有时人们只需要知道两种测量的相关就够了,勿需知道它们之间的因果关系
更多 “用相关的方法进行研究不能得到事物之间的因果联系的结论,但人们还要运用它,这是因为A.有时用实验的方法进行研究是不道德的,只能用相关的方法来研究B.它能提供人们对某一特殊问题的感受C.现实生活提供了大量事物之间相关的资料D.有时人们只需要知道两种测量的相关就够了,勿需知道它们之间的因果关系” 相关考题
考题 唯物辩证法讲的联系就是()。 A.事物之间的因果关系 B.事物内部的结构联系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部话要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

考题 因果分析预测法是以事物之间的相互联系、相互依存关系为根据的预测方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 因果分析法,是探求事物或现象之间因果联系的方法。以下属于因果分析范围的是( )A.求同法B.求异法C.同异并求法D.共变法

考题 因果分析法,就是探求事物和现象之间()的方法。A、相关性B、时间顺序C、因果联系D、内在关系

考题 一位哲人说过:“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它明天会再升起。”这表明( )。A.所谓事物的因果联系,不过是人们在观察中所形成的习惯性联想B.感性认识必须上升到理性认识C.人们只能认识事物的现象,不能认识事物的本质D.归纳法只能得出或然性的结论,这种结论在认识中没有任何价值

考题 在处理实际问题时不能“一刀切”,这是因为()。A.事物矛盾之间存在有机联系 B.事物矛盾具有特殊性 C.事物矛盾具有共同点 D.事物矛盾具有普遍性

考题 唯物辩证法讲的联系就是(  )。 A.事物之间的因果联系 B.决定与被决定,主要和次要的关系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

考题 事物之间的因果联系是指( )。A.事物之间的先行后续的关系,先行的是原因,后续的是结果 B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系 C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系 D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系

考题 探索事物因果联系的研究方法是()。

考题 唯物辩证法的联系就是()。A、事物之间的对应联系B、决定与被决定,主要和次要的关系C、事物之间的因果联系D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系

考题 城市,是让人居住的。今天,人们在选择宜居城市时,会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为()A、事物是普遍联系的B、部分统率着整体C、人为事物的联系是主观的D、事物之间的联系是无条件的

考题 下列命题中,坚持因果关系上的唯物主义观点的有()A、因果关系只是人们的心理习惯B、因果关系不存在于客观事物本身,而是人们思维中的因果范畴使事物带上因果联系C、因果联系是在人们的主观意向中产生的D、因果联系是客观事物固有的、普遍的

考题 根据已知的事物之间的因果联系,从结果的出现推断原因存在的推理是()A、归纳推理B、类比推理C、溯因推理D、探求因果联系的逻辑方法

考题 《淮南子·说山训》中说:“走不以手,缚手不能疾。飞不以尾,屈尾不能远。”这句话表明()A、事物内部各个部分、各个要素之间相互联系B、人们不能否认和改变事物间的联系C、无论自然界还是人类社会,都是相互联系的D、事物之间是相互影响、相互制约的

考题 “城门失火,殃及鱼池”说明了()A、人们可以创造事物之间的联系B、事物之间的联系是抽象的C、一切事物都处在相互联系之中D、人们可以消灭事物之间的联系

考题 下列选项中关于联系的正确理解是()A、任何两个事物之间都存在着因果联系B、有的事物与它事物有联系,有的则不然C、人们可以割裂事物的联系D、事物的联系具有客观性、普遍性

考题 社会事物和现象之间的因果关系的特点是()A、原因和结果之间的关系具有必然性B、原因和结果之间的关系具有概率性的特点C、人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系D、社会事物和现象之间没有因果关系

考题 儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段。“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”,这是认识()阶段。A、个别对象B、空间关系C、因果联系D、对象总体

考题 根据两事物已知的共同属性以及这些已知属性与推出属性之间的相关性进行推演的推理是()A、归纳推理B、类比推理C、溯因推理D、探求因果联系的逻辑方法

考题 利用事物之间内在的或现象上的联系,从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为()A、综合法B、对比法C、相关法D、因果法

考题 填空题探索事物因果联系的研究方法是()。

考题 单选题唯物辩证法的联系就是()。A 事物之间的对应联系B 决定与被决定,主要和次要的关系C 事物之间的因果联系D 事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系

考题 单选题社会事物和现象之间的因果关系的特点是()A 原因和结果之间的关系具有必然性B 原因和结果之间的关系具有概率性的特点C 人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系D 社会事物和现象之间没有因果关系

考题 单选题利用事物之间内在的或现象上的联系,从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为()A 综合法B 对比法C 相关法D 因果法

考题 单选题已证实了某因素与某疾病之间的联系具有一定的强度、较好的重复性、明显的剂量反应关系、因素的暴露在前疾病发生在后,唯一不能得到的是合理的科学解释。此时,是否能确认该因素与该疾病之间存在因果关系()。A 不能,因为没有证明联系的特异度B 目前仍难下结论,因为没有科学理论的支持C 能,因为证明了前因后果的时间顺序D 能,因为证明了剂量反应关系E 能,因为符合因果判断的条件

考题 单选题根据已知的事物之间的因果联系,从结果的出现推断原因存在的推理是()A 归纳推理B 类比推理C 溯因推理D 探求因果联系的逻辑方法

考题 单选题儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段。“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”,这是认识()阶段。A 个别对象B 空间关系C 因果联系D 对象总体

考题 单选题下列命题中,坚持因果关系上的唯物主义观点的有()A 因果关系只是人们的心理习惯B 因果关系不存在于客观事物本身,而是人们思维中的因果范畴使事物带上因果联系C 因果联系是在人们的主观意向中产生的D 因果联系是客观事物固有的、普遍的