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（） 是处理画面结构、造型及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的手段。

A．光线

B．色彩

C．影调

D．线条

参考答案和解析
影调
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考题 拍摄者将被摄主体有机地安排在一幅画面中,充分地表达自己的意图,并能产生一定艺术形式的造型手段即() A、艺术造型B、艺术创意C、摄影思维D、摄影构图
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考题 用来表达创作者的思想情感,借以烘托某种艺术氛围而创作的花艺称( )。
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考题 分镜头画面设计中的每一个镜头的创作意图由( )组成。 A、镜头画面和文字描述B、镜头内造型元素和镜头运动方向C、镜头号和时间D、镜头画面和时间
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考题 关于构图的目的，下列说法不正确的是（）。A、用特殊的造型手段，表达作者思想B、用各种绘画的手段，阐述作者的创意C、用特定的绘画手段，充分表达、阐述和提示作品的主题D、用特异色彩结构，使画面完整
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考题 ______是电视画面构成可视形象的基本元素，是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。（）A、光线B、色彩C、影调D、线条
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考题 摄影构图是指摄影师凭借摄影表现方法的一种（）。A、造型手段B、表达意图C、风格手段D、效果手段
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考题 远景以表现自然景色或气氛性镜头画面为主，动作只作为陪衬烘托气氛。
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考题 场景中的光线、空间、造型和色彩等的设计都是为了烘托气氛。
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考题 （）在艺术创作中是一种被充分认识和用于表达的手段。A、艺术美B、造型美C、形式美
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考题 蒂姆·波顿常常将歌剧和影视混合，这样做的作用是（）。A、烘托气氛B、抒发情感C、烘托气氛和叙事D、铺垫故事背景
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考题 分析《登西台恸哭记》细节描写和景物描写在表达主题、抒发情感、烘托气氛等方面的艺术表现能力。
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考题 拍摄者将被拍摄主体有机地安排在一幅画面中，充分地表达自己的意图，并能产生一定艺术形成的造型手段即（）
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考题 （）领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。
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考题 “（）”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。A、造型.表现B、设计.应用C、欣赏.评述D、综合.探索
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考题 文学总是以（）为手段塑造艺术形象，反映社会生活，表达作者的思想情感。A、节奏B、表演C、造型D、语言
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考题 景物造型上线条结构的作用（）A、烘托氛围B、具有可视性C、表现物体造型特点D、使画面丰富
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考题 单选题摄影构图是指摄影师凭借摄影表现方法的一种（）。A 造型手段B 表达意图C 风格手段D 效果手段
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考题 单选题文学总是以（）为手段塑造艺术形象，反映社会生活，表达作者的思想情感。A 节奏B 表演C 造型D 语言
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考题 填空题（）领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。
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考题 问答题分析《登西台恸哭记》细节描写和景物描写在表达主题、抒发情感、烘托气氛等方面的艺术表现能力。
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考题 填空题拍摄者将被拍摄主体有机地安排在一幅画面中，充分地表达自己的意图，并能产生一定艺术形成的造型手段即（）
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考题 单选题（）是电视画面构成可视形象的基本元素，是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。A 光线B 色彩C 影调D 线条
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考题 单选题景物造型上线条结构的作用（）A 烘托氛围B 具有可视性C 表现物体造型特点D 使画面丰富
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考题 单选题“（）”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。A 造型.表现B 设计.应用C 欣赏.评述D 综合.探索
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