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质量管理相关的工具中,( )用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系

A.树形图
B.过程决策程序图
C.优先矩阵
D.亲和图

参考答案

参考解析
解析:课本原文,常用于指定应急计划
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考题 对于任何一个具体的设备工程项目,尽管需要协调各个目、标之间的关系,但往往是以某一目标为主要目标的,体现了设备监理目标的( )特点。A.多目标性B.层次性C.优先性D.计划性

考题 下列关于目标和目的的关系的叙述中,理解正确的是( )。A.目标应该是与目的相关联的,目的是目标的具体体现B.目标是可达到、可量度的C.目的是有时限的,目标是无时限的D.目标之间是有关联的E.目的陈述一般是比较概括的,目标则比较具体

考题 将绩效水平与绩效目标进行比较步骤包含的工作有()。 A、上下级就绩效标准和如何测量达成共识B、上下级就绩效改进达成共识C、确定各项绩效目标的权重D、确定各项绩效指标的权重E、为目标修正提供反馈

考题 在目标接受和目标实现之间一个重要的中间步骤是目标承诺。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有() A.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成D.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

考题 质量管理相关的工具中,()用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系。 A、树形图B、过程决策程序图C、优先矩阵D、亲和图

考题 不属于设定目标步骤之一的是A.制定符合原则的目标B.检验是否与上级的目标一致C.明确事情的意义D.列出达成目标的人力资源E.列出达成目标的外部资源

考题 关于质量管理七种描述,不正确的是( )。A.帕累托图用于识别造成大多数问题的少数重要原因 B.控制图展示了项目进展信息,用于判断某一过程是否失控 C.直方图用于描述几种趋势分散程度和统计分布,反应了时间对分布内的变化的影响 D.过程决策程序图用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系

考题 综合评价中评价指标的设立应遵循的原则有()。A:指标与目标的相关性原则 B:指标的可测性原则 C:定量指标与定性指标结合使用的原则 D:指标之间尽可能多的关联和重叠关系 E:都是绝对指标或者都是相对指标的原则

考题 通常软件的质量管理可以通过质量工具解决,在新七种工具中( )是用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系,该工具能帮助团队预测一部分可能破坏目标实现的中间环节,因此有助于制订应急计划。 A. 过程决策程序图 B. 关联图 C. 因果图 D. 流程图

考题 某研究院利用质量控制的工具和技术管理智慧沃云项目的质量,下列关于质量管理描述中不正确的是( ) 。A.帕累托图用于识别造成大多数问题的少数重要原因 B.控制图展示了项目进展信息,用于判断某一过程是否失控 C.直方图用于描述几种趋势分散程度和统计分布,反应了时间对分布内的变化的影响 D.过程决策程序图用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系

考题 从构件的角度看,政策方案中必须包括的内容有()A指出希望达成的政策目标B列出与实现政策目标相关的资源、手段与行动步骤C确立政策评估的标准D政策修改的条件和程序

考题 服务反馈是对()差距的反馈A、服务达成情况与目标的差距B、服务未达成情况与目标的差距C、服务达成情况与服务未达成情况的差距D、销售达成情况与目标量的差距

考题 方案书的基本要素是()。目标应该简明,任何相关的人员都能记住和理解;步骤和方法应该详尽、明确,任何相关的人员都能在方案书内找到自己的位置,明了自己该做什么。A、确定的目标B、实现目标的原则和方法C、实现目标的步骤和方法D、目标实现后的评价E、目标实现后的奖惩

考题 方案书的基本()是:确定的目标;实现目标的步骤和方法;目标实现后的评价。目标应该简明,任何相关的人员都能记住和理解;步骤和方法应该详尽、明确,任何相关的人员都能在方案书内找到自己的位置,明了自己该做什么。A、方面B、要求C、要点D、要素

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考题 不属于设定目标步骤之一的是()A、制定符合原则的目标B、检验是否与上级的目标一致C、明确事情的意义D、列出达成目标的人力资源E、列出达成目标的外部资源

考题 关于WBS的分解方法,正确的步骤应为:明确目标→完成目标需要的步骤→每一个步骤需要做哪些动作→每一个动作需要做到哪些标准→为达成这些标准需要做哪些动作→明确上述每一个动作的完成时间节点→明确责任人,明确项目跟进人→信息共识,确认无理解偏差

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