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影响学前儿童科学探索过程的内部因素是什么?

参考答案

参考解析
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考题 学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

考题 下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识 B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣 C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语 D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

考题 影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么?

考题 简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。

考题 学前儿童科学教育的过程是()A、教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B、教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C、教师指导下儿童自主的科学探索过程D、儿童自发的科学探索过程

考题 在学前儿童学科学的活动中,发挥动力作用的要素是()。A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果

考题 探索过程是学前儿童学科学的()。A、心理前提B、物质前提C、核心要素

考题 学前儿童学科学的动力是()。A、探索态度B、探索过程C、探索对象D、探索结果

考题 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

考题 在学前儿童学科学诸要素中,作为物质前提的要素是()A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果

考题 学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和()等方面的发展和变化。

考题 简述影响学前儿童科学探索过程的因素。

考题 关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是()。A、它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程B、它是儿童自己的科学探索过程C、它是依赖于教师单方面的“教”的过程D、它不同于儿童自发的科学探索过程

考题 影响学前儿童创造力发展的因素是什么?

考题 请列举学前儿童科学探索的一般方法。

考题 单选题探索过程是学前儿童学科学的()。A 心理前提B 物质前提C 核心要素

考题 问答题影响学前儿童科学探索过程的内部因素是什么?

考题 问答题影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么?

考题 填空题学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和()等方面的发展和变化。

考题 单选题关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是()。A 它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程B 它是儿童自己的科学探索过程C 它是依赖于教师单方面的“教”的过程D 它不同于儿童自发的科学探索过程

考题 单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A 学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B 学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C 学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D 学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

考题 单选题在学前儿童学科学的活动中,发挥动力作用的要素是()。A 探索态度B 探索对象C 探索过程D 探索结果

考题 单选题在学前儿童学科学诸要素中,作为物质前提的要素是()A 探索态度B 探索对象C 探索过程D 探索结果

考题 单选题学前儿童学科学的动力是()。A 探索态度B 探索过程C 探索对象D 探索结果

考题 单选题学前儿童科学教育的过程是()。A 教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B 教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C 教师指导下儿童自主的科学探索过程D 儿童自发的科学探索过程

考题 问答题简述影响学前儿童科学探索过程的因素。

考题 问答题简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。