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幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。

A个性形成的作用

B认知发展的作用

C交往发展的作用

D心理活动的动机作用


参考答案

参考解析
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考题 直到幼儿期,表情仍然是一种重要的交流工具,幼儿常常用表情来辅助自己的语言表述。() 此题为判断题(对,错)。

考题 常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音

考题 常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、动态体语、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态体语、仪表形象、同类语言E、动态体语、面部表情、辅助发音

考题 常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括A.体态语言、仪表形象、同类语言 B.动态体语、仪表形象、辅助发音 C.体态语言、面部表情、同类语言 D.动态体语、仪表形象、同类语言 E.动态体语、面部表情、辅助发音

考题 幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的(  )。A.个性形成的作用 B.认知发展的作用 C.交往发展的作用 D.心理活动的动机作用

考题 粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A、情绪和表情B、情绪和动作C、动作和表情D、情绪和语言

考题 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

考题 情绪表达最重要的方式是()A、面部表情B、身段表情C、语言表情D、人际距离

考题 在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号

考题 5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。A、动作B、歌声C、喜欢的活动D、微笑

考题 ()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。

考题 幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。A、个性形成的作用B、认知发展的作用C、交往发展的作用D、心理活动的动机作用

考题 选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项()。A、对学前儿童语言发展状况的评价B、对学前儿童语言教育活动的评价C、对幼儿教师的评价D、对学前儿童能力发展的评价

考题 服务语言的成功四要素是()A、语言语调表情手势B、语言语气情绪笑容C、表情手势情绪语调D、表情情绪语调手势

考题 表情动作是情绪的外部表现形式,是一种独特的情绪语言,表情动作主要有()。A、语调表情B、肢体表情C、面部表情D、身段表情E、言语表情

考题 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。

考题 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

考题 成人要通过观察婴幼儿面部表情、()和发声的音调来辨别婴幼儿情绪,并及时给与应答。A、身体姿态B、语言表达C、行动暗示D、语言暗示

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

考题 单选题在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A 语言交际B 前语言交际C 交际倾向D 交际信号

考题 单选题粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A 情绪和表情B 情绪和动作C 动作和表情D 情绪和语言

考题 单选题服务语言的成功四要素是()A 语言语调表情手势B 语言语气情绪笑容C 表情手势情绪语调D 表情情绪语调手势

考题 单选题幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。A 个性形成的作用B 认知发展的作用C 交往发展的作用D 心理活动的动机作用

考题 单选题常用的非语言传播技巧包括(  )。A 体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语B 动态语言、仪表形象、同类语言、时空语C 体态语言、仪表形象、同类语言、时空语D 动态语言、面部表情、辅助发音、时空语E 体态语言、面部表情、同类语言、时空语

考题 单选题常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()A 体态语言、仪表形象、同类语言B 体态语言、仪表形象、辅助发音C 体态语言、面部表情、同类语言D 动态语言、仪表形象、同类语言E 动态语言、面部表情、辅助发音

考题 填空题()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。

考题 单选题常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括()A 体态语言、仪表形象、同类语言B 动态体语、仪表形象、辅助发音C 体态语言、面部表情、同类语言D 动态体语、仪表形象、同类语言E 动态体语、面部表情、辅助发音

考题 判断题大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A 对B 错