考题
保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱,不是自然的爱,而是理智的爱,即()。
A.公平爱B.教育爱C.平等爱D.公正爱
考题
教育爱的内涵的思想特征有哪些()?
A.教育爱的人道性B.教育爱的广泛性C.教育爱的引导性D.教育爱的理智性和纯洁性
考题
祖辈家长要以理智控制感情,分清爱和()的界限,要爱得适度。
考题
“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()
A.理性施爱B.要求适度C.严爱结合D.尊重学前儿童人格
考题
父母对孩子有理智的爱，既是教育的出发点和基础，又是孩子健康成长的保证。
考题
爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。A、溺爱B、理智的爱C、无原则的爱
考题
正确运用家庭教育理智性原则的基本要求有（）A、理性施爱B、要求适度C、严爱结合D、平等在对待每一个孩子
考题
父母对子女真正的爱，不但是充满亲情的爱，而且应该是理智的、恰当的、艺术的和（）的爱。A、理解的B、无私的C、适度的D、健康的
考题
下面哪一项是“哲学”的意思？（）A、爱理智B、爱智慧C、爱自己D、爱爱情
考题
保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的（）。A、信任B、尊重C、教育D、理智
考题
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。
考题
缺乏理智的教育爱，无论在道德上还是在教育上都难以带来良好的结果。
考题
下列哪一项不是理智的爱的含义（）A、对孩子有要求，不一味迁就B、控制感情，掌握分寸C、只在心里爱，不表现出来D、增长儿童的爱心
考题
中班幼儿爱告状是孩子（ ）发展的表现。A、美感B、理智感C、内疚感D、道德感
考题
单选题保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的（）。A
信任B
尊重C
教育D
理智
考题
单选题父母对子女真正的爱，不但是充满亲情的爱，而且应该是理智的、恰当的、艺术的和（）的爱。A
理解的B
无私的C
适度的D
健康的
考题
单选题下面哪一项是“哲学”的意思？（）A
爱理智B
爱智慧C
爱自己D
爱爱情
考题
判断题教师对幼儿的爱是一种理智的而非盲目的爱。A
对B
错
考题
单选题爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。A
溺爱B
理智的爱C
无原则的爱
考题
单选题下列哪一项不是理智的爱的含义（）A
对孩子有要求，不一味迁就B
控制感情，掌握分寸C
只在心里爱，不表现出来D
增长儿童的爱心
考题
问答题在家长的育儿守则中，理智的爱有哪几层含义？
考题
问答题理智情绪行为疗法中的ABC方法是什么含义？
