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影响能力的因素主要有()。

A感觉、知觉和观察力

B注意力和记忆力

C性格和气质

D思维想象力和操作能力


参考答案

参考解析
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考题 智力包括5种能力,分别是观察力、记忆力、想象力、思维力和A、操作能力B、注意力C、协调力D、理解力E、判断力

考题 青少年的审美能力包括审美感觉力,()审美情感力和审美思维力。 A、审美知觉力B、审美注意力C、审美记忆力D、审美想象力

考题 智力包括5种能力,分别是观察力、记忆力、想像力、思维力和A、判断力B、理解力C、注意力D、协调力E、操作能力

考题 学前儿童认知能力发展包括( )。 A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思

考题 听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和() A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力

考题 正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对

考题 心理过程包括( )(A)认知、情感和意志(B)能力、气质和性格(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉、记忆和思维

考题 心理过程包括( )。 (A)能力、气质和性格 (B)认识、情感和意志 (C)知、情、意和能力 (D)感觉、知觉、记忆、思维和动机

考题 心理过程包括( ) A.认知、情感和意志 B.能力、气质和性格 C.知、情、意和能力 D.感觉、知觉、记忆和思维

考题 人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和( )等。 A.操作能力 B.注意力 C.感染力 D.观察力 E.记忆力

考题 能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有()A:观察力B:注意力C:克制力D:思维想象力E:操作能力

考题 人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和()等。A操作能力B注意力C感染力D观察力E记忆力

考题 正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A、注意力和观察力B、模仿力和想象力C、操作能力和音乐能力D、以上都对

考题 智力由()和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力

考题 智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即()A、观察力注意力记忆力思维力B、思维力想象力分析判断能力应变能力C、注意力记忆力思维力想象力D、观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力

考题 影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A、思维B、感知C、能力D、气质

考题 人的心理特征包括()A、感觉、知觉和记忆B、需要、动机和兴趣C、思维、语言和情感D、气质、性格和能力

考题 智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。(教育学)

考题 智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,其中思维力是核心。

考题 发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

考题 智力主要包括()和注意力等基本要素。A、记忆力B、想象力C、思维力D、观察力

考题 填空题智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,其中____是核心。

考题 单选题发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A 注意力和思维能力B 想象力和创造力C 观察力和想象力D 思维能力和创造能力

考题 多选题能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有( )。A观察力B注意力C克制力D思维想象力E操作能力

考题 判断题智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。(教育学)A 对B 错

考题 判断题智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,其中思维力是核心。A 对B 错

考题 多选题人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和()等。A操作能力B注意力C感染力D观察力E记忆力