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唤醒是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊受到持续威胁下形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态。


参考答案和解析
焦虑
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考题 个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫() A.目标挫折B.需要挫折C.行为挫折D.丧失挫折

考题 挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍,进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()

考题 个体在从事有目的活动的过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态为( )。

考题 病人感到信仰系统或他/她受到威胁的一种状态,称为()。

考题 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,个人行动目标不能达到,需要不能满足时的情绪状态。

考题 复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象,具体表现为以下几种现象()A、障碍B、情结C、精神病D、癔症

考题 因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪?

考题 心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。

考题 ()是一种复合情绪,它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。

考题 心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。()

考题 如果下列情况属实,哪一项是支持外周情绪理论的?()A、人们在控制面部肌肉做出笑容时并不能体会到使人发笑的情绪B、大脑皮质某特殊位置受损的病人不能体验到情绪C、每一种情绪都有不同的生理唤醒模式D、在同样的生理唤醒状态下,不同文化的人会体验到不同的情绪

考题 个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。

考题 个体自己感到不能完成任务所产生的一种情绪状态是()A、不能胜任感B、自卑感C、生气D、后悔

考题 关于情绪、情感、激情及心境的说法,正确的是()。A、情绪与情感在精神医学中常作为同义词B、情感是指个体对客观事物的态度和因之而产生的相应的内心体验C、情感是一种较弱而持续的情绪状态D、通常所说的情感障碍就是指心境障碍E、激情是指一种突然产生的强烈而猛烈的情感,持续时间较短

考题 情绪的主观体验是大脑的一种感受状态,是心理活动中一种带有独特的享乐色彩的知觉或意识。()

考题 填空题焦虑是当个体预感到有威胁或障碍时产生的一种______。

考题 填空题病人感到信仰系统或他/她受到威胁的一种状态,称为()。

考题 单选题个体自己感到不能完成任务所产生的一种情绪状态是()A 不能胜任感B 自卑感C 生气D 后悔

考题 多选题复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象,具体表现为以下几种现象()A障碍B情结C精神病D癔症

考题 单选题PTSD是指由于()A 受到严重而剧烈的威胁性或灾难性的打击而引起的精神障碍的延迟出现或长期持续存在B 各种超过一定强度的刺激对个体的心理和生理应激反应C 个体在面临危险、威胁或挑战时的一种状态D 遭遇创伤性事件后的一过性状况,症状的出现在事件发生后几分钟或在几小时内,并且在几天内消失E 受到长期持续的打击引起的精神病症状

考题 问答题因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪?

考题 判断题心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。A 对B 错

考题 单选题个体遭受攻击、威胁、羞辱等强烈刺激而感到自己的愿望受到压抑、行动受到挫折、尊严受到伤害时表现的极端情绪体验是(  )。A 快乐B 愤怒C 悲哀D 恐惧

考题 单选题如果下列情况属实,哪一项是支持外周情绪理论的?()A 人们在控制面部肌肉做出笑容时并不能体会到使人发笑的情绪B 大脑皮质某特殊位置受损的病人不能体验到情绪C 每一种情绪都有不同的生理唤醒模式D 在同样的生理唤醒状态下,不同文化的人会体验到不同的情绪

考题 判断题心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。A 对B 错

考题 配伍题一种微弱、平静和持久的情绪状态,属于()|一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,属于()|个体的生理的和心理的要求在头脑中的反映,是个体的行为和活动的基本动力,属于()|自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动,属于()A心境B激情C应激D意志E需要