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1.在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是() A.孔子 B.许慎 C.孟子 D.韩愈

A.A

B.B

C.C

D.D


参考答案和解析
C
更多 “1.在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是() A.孔子 B.许慎 C.孟子 D.韩愈A.AB.BC.CD.D” 相关考题
考题 我国最早使用“教育”一词的是 ( )A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子

考题 在我国,教育一词最早见于《孟子·尽心上》,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孔子。 此题为判断题(对,错)。

考题 我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈

考题 在我国,“教育”一词最早见于【 】A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

考题 在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )A.孔子B.孟子C.老子D.荀子

考题 我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。” A.庄子的《庄子》B.许慎的《说文解字》C.老子的《道德经》D.孟子的《孟子:尽心上》E.孔子的《论语》

考题 在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。 A.孟子的《孟子:尽心上》B.老子的《道德经》C.孔子的《论语》D.许慎的《说文解字》E.庄子的《庄子》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也.”对“教育”作此解释的是().A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈

考题 在我国,最早把“教”与“育”连在一起使用的人是().A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

考题 我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是( )。A.《孟子?尽心上》B.《大学》C.《论语》D.《学记》

考题 我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是【 】A。孔子B.孟子C.苟子D.韩愈

考题 在我国,“教育”一词最早见于( )。A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”把“教育”作此解释的是( )。 A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈

考题 我国最早提出“教育”一词的是()。 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子

考题 提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家()。 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩愈

考题 提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家()。 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩愈

考题 在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子

考题 在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。A、许慎B、孔子C、朱熹D、韩愈

考题 在我国,最早把教和育连在一起使用的人是( )

考题 我国最早把"教"与"育"两字连起来使用,表达"教育"概念的人是()。A、老子B、许慎C、孟子D、朱熹

考题 我国最早使用“教育”一词的是()A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹

考题 最早将"教""育"二字用在一起的思想家是()A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子

考题 填空题在我国,最早把教和育连在一起使用的人是( )

考题 单选题我国最早使用“教育”一词的是()A 孔子B 孟子C 许慎D 朱熹

考题 单选题在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 老子

考题 单选题“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。A 许慎B 孔子C 朱熹D 韩愈

考题 单选题我国最早把"教"与"育"两字连起来使用,表达"教育"概念的人是()。A 老子B 许慎C 孟子D 朱熹