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任务型教学的成败在完全取决于教师能否选择恰当的任务


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考题 教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。

考题 语文教学方法选择的依据是:()。 A、教学规律和原则B、教学目标与任务C、教学内容D、教学的组织形式与条件E、教师素质F、学生特点

考题 实践表明,教师教育教学工作的成败在很大程度上取决于师生关系的状况,而师生关系的状况在很大程度上受教师组织与管理能力的影响。( )

考题 教学是学校中压倒一切的中心任务,校长与教师的主要任务是教学,学生的主要任务是学习。 ( )

考题 语文教学方法优化选择的依据不包括:()。 A.教学目标与任务B.教师素质C.教学内容D.家长特点

考题 教师在设计“任务型”教学活动时,教师应注意些什么?

考题 群体的绩效完全取决于最强的或最快的成员的活动情况指的是()。A分工任务B分离任务C相加任务D联合任务

考题 将教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生在教师的指导下,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,这种教学方法称为()。A、案例教学B、任务驱动型教学C、项目驱动型教学D、问题驱动教学

考题 教学方法选择的标准是()A、教学目的和任务B、教学内容的特点C、学生学习的可能性D、教师本身的条件

考题 教学是教师的主要任务。

考题 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。A、学习任务B、教学任务C、育人任务D、以上都不对

考题 选择教学方法的基本依据包括:()A、教学目标和任务B、学科特点和学习内容C、学习者的特征D、教师的自身特点

考题 教案可以使培训教师明确教学的目的与任务,明确教学内容、方法与步骤,是顺利完成培训教学任务的()。

考题 对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。

考题 选择和运用教学方法的基本依据是()A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件

考题 选择和运用教学方法的基本依据有()。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点

考题 新课标任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、()、()、()和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

考题 本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。A、自学型B、任务型

考题 运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面?

考题 任务驱动教学模式中所提及的“任务”,一般是指()。A、真实的任务B、假设性的任务C、教师精心设计的任务D、学生自己设计的任务

考题 单选题教学设计最重要的任务是( )。A 编写教案B 确立合理、恰当的教学目标C 设计详细的教学过程D 选择恰当的教学方法

考题 填空题对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。

考题 单选题将教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生在教师的指导下,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,这种教学方法称为()。A 案例教学B 任务驱动型教学C 项目驱动型教学D 问题驱动教学

考题 问答题运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面?

考题 单选题教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是()A 自我指导型反思B 任务指向型反思C 教学中反思D 教学后反思E 文化功能

考题 单选题一款游戏能否吸引玩家,能否激发游戏者对游戏的激情,很大程度上______游戏任务。游戏任务系统其实是通过各种任务剧情使游戏者融入到______社会当中。在进行各项任务的同时,玩家已经不知不觉地______起任务当中的某个角色,全身心地感受着虚拟世界当中的喜怒哀乐。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A 依赖于 现实 挑战B 取决于 虚拟 扮演C 取决于 现实 扮演D 依赖于 虚拟 挑战

考题 填空题新课标任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、()、()、()和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

考题 单选题本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。A 自学型B 任务型