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教学中，教师根据不同教学对象，可以采用不同哪些评价方式（）。

A．教师评价

B．学生自评

C．同学互评

D．小组评价

参考答案和解析
教师评价;学生自评;同学互评
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考题 使课程与教学评价r作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：__________、_________和__________。
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考题 根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A、学生评价在教学活动中的不同作用B、评价的价值标准C、评价的目的D、评价的方式
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考题 根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
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考题 根据评价的对象的不同,教学评价可以分为:() A、计划评价B、项目评价C、产品评价D、材料评价
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考题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（ ）。A.标准化学绩测验与教师自编测验B.量化的教学评价与质化的教学评价C.准备性评价与总结性评价D.常模参照评价与标准参照评价
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考题 根据对教学评价的资料的处理方式不同，可以将教学评价分为()A.量化的教学评价B.常摸参照评价C.标准参照评价D.质化的教学评价
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考题 教学评价按照不同的分类标准，可以分为哪些类型?
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考题 因材施教原则的精神实质是教师在教学中要（） A.针对学生的实际情况 B.采用不同的教学方法 C.根据不同的教材 D.设置不同的专业、学科
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考题 为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：（）、形成性评价和（）。
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考题 教学评价根据在教学活动中的作用不同，可以分为（）、形成性评价和总结性评价。
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考题 在语文教育中，为了全面培养学生的思维能力，应该根据不同的思维类型，采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。
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考题 按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。
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考题 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
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考题 在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。
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考题 根据评价方式的不同，教学评价可以分为（　）。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价
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考题 教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
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考题 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
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考题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A、标准化学绩测验与教师自编测验B、量化的教学评价与质化的教学评价C、准备性评价与终结性评价D、常模参照评价与标准参照评价
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考题 教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价
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考题 填空题教学评价根据在教学活动中的作用不同，可以分为（）、形成性评价和总结性评价。
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考题 单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A 标准化学绩测验与教师自编测验B 量化的教学评价与质化的教学评价C 准备性评价与终结性评价D 常模参照评价与标准参照评价
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考题 判断题在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。A 对B 错
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考题 判断题教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。A 对B 错
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考题 填空题为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：（）、形成性评价和（）。
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考题 多选题教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）A根据教学目标确定B根据教学内容确定C根据教学对象确定D根据教学条件确定
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考题 填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
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考题 多选题网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意（）A为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C根据学生基础，提供不同的评价方式D给予部分学生私下指导
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考题 填空题按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。
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