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在队列研究中,失防偏倚主要来源于

A.以上均是
B.研究对象外出,随访时无法联系
C.研究对象死于非研究疾病
D.研究对象退出研究,不再合作
E.研究对象迁往外地,无法随访

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在队列研究中,失防偏倚主要来源于A.以上均是 B.研究对象外出,随访时无法联系 C.研究对象死于非研究疾病 D.研究对象退出研究,不再合作 E.研究对象迁往外地,无法随访” 相关考题
考题 下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的A.错分偏倚B.奈曼偏倚C.失访偏倚D.混杂偏倚E.信息偏倚

考题 下列哪种偏倚在队列研究中见不到A.错分偏倚B.奈曼偏倚C.失访偏倚D.混杂偏倚E.信息偏倚

考题 失访偏倚主要发生在前瞻性队列研究和实验研究中。由于队列研究的随访时间长,失访往往是难以避免的。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 队列研究在资料收集过程中易出现的偏倚是A.回忆偏倚B.混杂偏倚C.选择偏倚D.失访偏倚E.重点偏倚

考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生A.无应答偏倚B.失访偏倚C.选择偏倚D.混杂偏倚E.领先时间偏倚

考题 在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少A.选择偏倚 B.信息偏倚 C.失访偏倚 D.混杂偏倚 E.回忆偏倚

考题 在队列研究设计阶段,利用限制和匹配方法主要是为了控制()。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚

考题 队列研究中主要的偏倚有()。A、回忆偏倚B、选择偏倚C、混杂偏倚D、失访偏倚E、以上都不是

考题 在队列研究的设计阶段,利用限制和匹配的方法主要是为了控制()A、混杂偏倚B、错分偏倚C、失访偏倚D、选择偏倚E、回忆偏倚

考题 在队列研究分析阶段,利用分层分析和多因素分析模型,主要是为了控制()A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚

考题 在队列研究中,失防偏倚主要来源于()A、研究对象迁往外地,无法随访B、研究对象退出研究,不再合作C、研究对象死于非研究疾病D、研究对象外出,随访时无法联系E、以上均是

考题 在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,做好质量控制,主要是为了减少()A、选择偏倚B、回忆偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、信息偏倚

考题 病例-对照研究的主要偏倚来源于()。A、选择偏倚B、回忆偏倚C、测量偏倚D、失访偏倚E、随意误差

考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生()A、失访偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚D、时间领先偏倚E、时间效应偏倚

考题 下列偏倚在队列研究中见不到的是()A、错分偏倚B、奈曼偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、信息偏倚

考题 在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少()。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚

考题 在队列研究分析阶段,利用分层分析,主要是为了控制()。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚

考题 下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的()。A、入院偏倚B、回忆偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、存活病例偏倚

考题 队列研究在资料收集过程中易出现的偏倚是()。A、回忆偏倚B、混杂偏倚C、选择偏倚D、失访偏倚E、以上均不正确

考题 单选题在队列研究中,失防偏倚主要来源于()A 研究对象迁往外地,无法随访B 研究对象退出研究,不再合作C 研究对象死于非研究疾病D 研究对象外出,随访时无法联系E 以上均是

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,做好质量控制,主要是为了减少()A 选择偏倚B 回忆偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 信息偏倚

考题 单选题下列哪种偏倚在队列研究中见不到?(  )A 混杂偏倚B 存活病例偏倚C 失访偏倚D 错分偏倚E 信息偏倚

考题 单选题下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的()A 入院偏倚B 回忆偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 存活病例偏倚

考题 配伍题在选择对象时方法不当主要产生()。|在观察和测量对象时不当可产生()。|病例对照研究的主要偏倚是()。|队列研究的主要偏倚是()。A选择性偏倚B回忆偏倚C测量偏倚D失访偏倚E随易误差

考题 多选题队列研究中主要的偏倚有()。A回忆偏倚B选择偏倚C混杂偏倚D失访偏倚E以上都不是

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少()。A 选择偏倚B 信息偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少哪种偏倚?(  )A 失访偏倚B 信息偏倚C 选择偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚