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在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,做好质量控制,主要是为了减少()

  • A、选择偏倚
  • B、回忆偏倚
  • C、失访偏倚
  • D、混杂偏倚
  • E、信息偏倚

参考答案

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考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生

考题 从设计规定的研究对象中对随机抽出的一部分进行调查,称为A.普查B.队列研究C.病例对照研究D.抽样调查E.理论流行病学研究

考题 能随机分配研究对象进入比较组的研究是A.病例对照研究B.队列研究C.个案调查D.分析性研究E.实验研究

考题 67~69 题共用选项:第 67 题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生

考题 在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少A.选择偏倚 B.信息偏倚 C.失访偏倚 D.混杂偏倚 E.回忆偏倚

考题 属分析性研究方法的是A.队列研究及试验研究 B.病例对照研究及队列研究 C.现况调查及队列研究 D.现况调查及试验研究 E.现况调查及病例对照研究

考题 在队列研究中,失防偏倚主要来源于A.以上均是 B.研究对象外出,随访时无法联系 C.研究对象死于非研究疾病 D.研究对象退出研究,不再合作 E.研究对象迁往外地,无法随访

考题 在护理研究中,如何做到公平对待研究对象?

考题 在队列研究中,失防偏倚主要来源于()A、研究对象迁往外地,无法随访B、研究对象退出研究,不再合作C、研究对象死于非研究疾病D、研究对象外出,随访时无法联系E、以上均是

考题 研究对象是随机分组的是()。A、病例-对照研究B、队列研究C、流行病学实验研究D、生态学研究E、现况调查

考题 在队列研究中,控制信息偏倚的主要手段是()A、在研究设计阶段利用限制和匹配的方法来控制B、提高调查诊断技术,精确测量,同等地对待每个研究对象C、提高研究对象的依从性D、严格按规定的标准选择对象E、以上都不是

考题 在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少()。A、选择偏倚B、信息偏倚C、失访偏倚D、混杂偏倚E、回忆偏倚

考题 从设计规定的研究对象中对随机抽出的一部分进行调查,称为()。A、普查B、队列研究C、病例对照研究D、抽样调查E、理论流行病学研究

考题 下列哪项不属于队列研究控制偏倚的方法:()。A、提高研究对象的依从性B、对失访者进行抽样调查C、采用分层分析D、采用配对分析

考题 在社会研究中,研究对象与调查对象有何不同?

考题 属分析性研究方法的是()。A、现况调查及病例对照研究B、现况调查及队列研究C、现况调查及试验研究D、病例对照研究及队列研究E、队列研究及试验研究

考题 以临床病人作为研究对象的是()A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、临床试验E、社区试验

考题 调查人群中蛔虫感染情况,可用().A、个案调查B、现况调查C、临床研究D、队列研究E、病例对照研究

考题 单选题以临床病人作为研究对象的是()A 现况调查B 病例对照研究C 队列研究D 临床试验E 社区试验

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,做好质量控制,主要是为了减少()A 选择偏倚B 回忆偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 信息偏倚

考题 单选题从设计规定的研究对象中随机抽出一部分进行调查,称为(  )。A 抽查B 队列研究C 病例对照研究D 抽样调查E 理论流行病学研究

考题 单选题在队列研究中,控制信息偏倚的主要手段是()A 在研究设计阶段利用限制和匹配的方法来控制B 提高调查诊断技术,精确测量,同等地对待每个研究对象C 提高研究对象的依从性D 严格按规定的标准选择对象E 以上都不是

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少()。A 选择偏倚B 信息偏倚C 失访偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚

考题 单选题从设计规定的研究对象中对随机抽出的一部分进行调查,称为()A 普查B 队列研究C 病例对照研究D 抽样调查E 理论流行病学研究

考题 单选题属分析性研究方法的是(  )。A 现况调查及病例对照研究B 现况调查及队列研究C 现况调查及试验研究D 病例对照研究及队列研究E 队列研究及试验研究

考题 单选题在队列研究中,提高调查诊断技术,同等地对待每个研究对象,主要是为了减少哪种偏倚?(  )A 失访偏倚B 信息偏倚C 选择偏倚D 混杂偏倚E 回忆偏倚

考题 单选题研究对象是随机分组的是()。A 病例-对照研究B 队列研究C 流行病学实验研究D 生态学研究E 现况调查