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间歇时间序列设计

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考题 准实验设计主要有以下三种形式() A、不等控制组设计B、时间序列设计C、单组设计D、平衡设计

考题 时间序列设计(名词解释)

考题 绝对数时间序列可以分为( )。A.平均时间序列B.时点时间序列C.时期时间序列D.累计时间序列E.逐期时间序列

考题 下列选项中,属于准实验设计的是( )A.所罗门设计 B.相等时间样本设计 C.准则组设计 D.时间序列设计

考题 下列属于准实验设计的是( ) A.时间序列设计 B.准则组设计 C.相等时间样本设计 D.完全随机实验设计

考题 事后回溯设计包括 A.相关研究设计 B.准则组设计 C.时间序列设计 D.修补设计

考题 如果要用实验确定20世纪末我国高考扩招对大学生整体素质的影响,应该使用哪种设计?(  ) A.非等组设计 B.单被试设计 C.含有控制组的时间序列设计 D.时间序列设计

考题 下列属于准实验设计的有()A交叉滞后组相关设计B回归间断点设计C不等同对照组设计D间歇时间序列设计

考题 下面四种方法中属于真实验设计的是()。A、时间序列设计B、被试内设计C、对照组比较设计D、相等时间样本设计

考题 时间序列设计属于()。A、前实验设计B、真实实验设计C、等组实验设计D、准实验设计

考题 在学前教育实验设计中,时间序列设计的基本模式有()A、单组时间序列设计B、单组前后测设计C、所罗门四组设计D、多组时间序列设计E、等值时间取样设计

考题 给定一个由n个数组成的序列,要求该序列的最长单调上升子序列,请设计对应的算法并分析其时间复杂度,如果时间复杂度劣于O(nlogn)的,将其优化为O(nlogn)时间复杂度的算法。

考题 在培训前后每隔一段时间就检测一次培训成果()A、有前测又有后测的设计B、递进设计C、不定时序列设计D、时间序列设计

考题 时间序列设计又称为()A、单一被试设计B、真实实验设计C、前实验设计D、定时重复观测设计

考题 时间序列可以分为()时间序列、()时间序列和()时间序列三种。其中()是最基本的序列。

考题 简述间歇时间序列设计的特点、优点和缺点?

考题 准实验的主要形式有()。A、相关设计B、时间序列设计C、空间序列设计D、非等组前后测设计E、等组前后测设计

考题 名词解释题间歇时间序列设计

考题 多选题下列属于准实验设计的有()A交叉滞后组相关设计B回归间断点设计C不等同对照组设计D间歇时间序列设计

考题 单选题在培训前后每隔一段时间就检测一次培训成果()A 有前测又有后测的设计B 递进设计C 不定时序列设计D 时间序列设计

考题 问答题简述间歇时间序列设计的特点、优点和缺点?

考题 单选题下面四种方法中属于真实验设计的是()。A 时间序列设计B 被试内设计C 对照组比较设计D 相等时间样本设计

考题 多选题准实验设计包括()。A前后测控制组设计B非对等控制组设计C简单时间序列设计D多组时间序列分析E单后测控制组设计

考题 多选题在学前教育实验设计中,时间序列设计的基本模式有()A单组时间序列设计B单组前后测设计C所罗门四组设计D多组时间序列设计E等值时间取样设计

考题 单选题时间序列设计属于()。A 前实验设计B 真实实验设计C 等组实验设计D 准实验设计

考题 单选题时间序列设计又称为()A 单一被试设计B 真实实验设计C 前实验设计D 定时重复观测设计

考题 多选题准实验的主要形式有()。A相关设计B时间序列设计C空间序列设计D非等组前后测设计E等组前后测设计