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10、朗诵,一定要走进诗中去,用自己的心,自己的情感来朗诵。


参考答案和解析
更多 “10、朗诵,一定要走进诗中去,用自己的心,自己的情感来朗诵。” 相关考题
考题 抗战初诗歌最活跃的种类是() A、叙事诗B、朗诵诗C、街头诗D、长诗E、哲理诗

考题 诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。() 此题为判断题(对,错)。

考题 演讲与朗诵不同,下面选项正确的是()。 A.演讲比较正式,朗诵比较随意B.朗诵要受原有书面材料的制约,演讲可以即兴发挥C.朗诵的形式是多种多样的,可一人独诵,可集体齐诵;而演讲形式单一,是一人对很多人说D.朗诵具有较强的书面性,演讲的口语化程度更高

考题 散文朗诵应充分展现出慷慨激昂的情感。()

考题 徐丽在录制自己的诗朗诵时中间有一段空白,想对这段空白进行后期处理,她可以选择的软件是()。 A.WinRARB.DreamweaverC.Cool Edit proD.Photoshop

考题 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配乐诗朗诵,为确保表演效果,需要安排朗诵顺序。已知:(1)甲要么第一个朗诵,要么最后一个朗诵;(2)乙和丙之间有三人;(3)丁和戊之间有三人,且丁先朗诵;(4)丁在乙之前朗诵。 根据上述条件,以下哪项可能为真?( )A.丙第二个朗诵 B.乙第四个朗诵 C.庚第二个朗诵 D.丁第四个朗诵

考题 少奇同志小时候写过一首诗,请问你能不能把这首诗朗诵出来?

考题 儿童诗有两种样式:散文诗和朗诵诗。

考题 朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。

考题 下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A、演讲和朗诵都有明确的内容B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

考题 徐丽在录制自己的诗朗诵时中间有一段空白,想对这段空白进行后期处理,她可以选择的软件是()。A、WinRARB、DreamweaverC、Cool Edit proD、Photoshop

考题 “不必惧怕盛夏的酷暑,别忘了给小鸟以庇护;你就去做一棵大树,用根须,拥抱脚下的泥土。”这首诗是()朗诵的。A、乌丢丢B、诗篓子C、吟痴D、雕塑家

考题 “不必惧怕盛夏的酷暑,别忘了给小鸟以庇护;你就去做一棵大树,用根须,拥抱脚下的泥土。”这首诗是乌丢丢朗诵的。

考题 诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。

考题 中国诗歌史上,街头诗、朗诵诗的兴起是在()。

考题 ()梦露经常去何人家里举行的诗歌朗诵会,但她读起诗来声音总是很低?A、罗斯顿B、惠特曼C、耶茨D、斯特闰斯伯格

考题 高一(3)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,一位学生登台配乐朗诵《大堰河--我的保姆》,读错了后面的几节。老师微笑着即兴点评,其中表达得体又不乏幽默的一项是()。A、你总体朗诵得不错,只是后几节错了B、你后几节朗诵错了,今后还要加强训练C、前几节朗诵得不错,可惜后几节你有所改编D、你前面朗诵得不错,如果后面也能保持就好了

考题 1938年初夏,延安印刷工人在清凉山上举办诗歌朗诵晚会,柯仲平朗诵了一首歌颂边区民兵斗争的诗,毛泽东当即上前握住他的手,大为赞赏。这首诗是()。A、《王贵与李香香》B、《假使我们不去打仗》C、《边区自卫军》D、《咱们的领袖毛泽东》

考题 判断题儿童诗有两种样式:散文诗和朗诵诗。A 对B 错

考题 判断题诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。A 对B 错

考题 单选题“不必惧怕盛夏的酷暑,别忘了给小鸟以庇护;你就去做一棵大树,用根须,拥抱脚下的泥土。”这首诗是()朗诵的。A 乌丢丢B 诗篓子C 吟痴D 雕塑家

考题 判断题“不必惧怕盛夏的酷暑,别忘了给小鸟以庇护;你就去做一棵大树,用根须,拥抱脚下的泥土。”这首诗是乌丢丢朗诵的。A 对B 错

考题 多选题下列关于朗诵与演讲区别正确的是()。A一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声B诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力C朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合D朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容

考题 多选题下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A演讲和朗诵都有明确的内容B演讲和朗诵都需要比较规范的口语C演讲和朗诵都属于双向表述类口才D演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

考题 单选题小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗歌朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳的可行方法?()A 先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑,再使用超级音频解霸进行后期处理B 用Windows自带的录音机程序把朗诵声音录下来,再使用Photoshop软件合成背景音乐C 用音响一边播放背景音乐,一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音D 先用录音笔录制朗诵声音并输入电脑,再利用CooleditPr0软件合成背景音乐

考题 多选题抗战初诗歌最活跃的种类是()A叙事诗B朗诵诗C街头诗D长诗E哲理诗

考题 单选题阅读以下课堂收束,按照要求答题。(师配乐范读)师:很多人都说要朗诵得好是需要技巧的。掰开了,揉碎了,设身处地地走近作者,朗诵时就顾不得什么技巧了。现在,请大家想象自己就是辛弃疾,重新回到文本,自由朗诵一遍。(生自由朗诵)师小结:辛弃疾是铁骨铮铮的汉子,我喜欢他“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是”时的柔情,我喜欢他“醉里挑灯看剑”时的豪情,我更喜欢他“廉颇老矣,尚能饭否”的悲情……对上述课堂收束分析恰当的是()。A 再读有助于总结文本思想内涵B 总结语能够激起学生情感共鸣C 朗诵指导应该放到整体感知部分D 结束语富有文采,有助于学生提升写作能力

考题 填空题中国诗歌史上,街头诗、朗诵诗的兴起是在()。