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班级授课制是现代教学的产物。

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考题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
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考题 目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是( )A、 班级授课制B、 个别授课制C、 分组授课制D、 单元授课制
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考题 我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制B．个别授课制C．分组教学制D．道尔顿制
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考题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，r因此比班级授课制优越。（ ）
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考题 我国于1862年在北京的__________ 首先采用班级授课制这一教学组织形式，__________全国普遍采用班级授课制。
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考题 目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（ ）。A．班级授课制B．个别授课制C．分组授课制D．单元授课制
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考题 班级是班级授课制的产物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。 ( )
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考题 现代学校教学的基本组织形式是( )。A.班级授课制 B.复式教学 C.远程教学 D.现代教学
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考题 班级授课制的特殊形式是复式教学。
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考题 现代学校教学的基本组织形式是（ ）。A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.文纳特卡制
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考题 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。A.高校教学 B.因材施教 C.教师主导 D.集体活动
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考题 与现代化大生产相适应的集体教学形式是（ ） A.特朗普制 B.分组教学 C.班级授课制 D.现场教学
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考题 与现代化大生产相适应的集体教学形式是（ ） A、特朗普制 B、分组教学 C、班级授课制 D、现场教学
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考题 小组教学是对班级授课制的修正和补充。
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考题 现场教学是班级授课制的补充。
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考题 以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
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考题 目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别授课制C、分组授课制D、单元授课制
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考题 现代教学的基本组织形式是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学
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考题 （）是班级授课制的特殊形式。A、巡回教学B、现场教学C、小组教学D、复式教学
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考题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
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考题 单选题现代教学的基本组织形式是（　）A 个别教学制B 班级授课制C 现场教学D 小组教学
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考题 判断题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。A 对B 错
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考题 问答题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
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考题 问答题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
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考题 单选题目前，中小学最普遍采用的教学组织形式是（）A 班级授课制B 个别授课制C 分组授课制D 单元授课制
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考题 判断题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（　）A 对B 错
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考题 问答题班级授课制是现代教学基本且唯一的组织形式。
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