考题
有关脊柱侧弯矫正训练，描述错误的是A、动作由简到繁B、动作由易到难C、要求正确、充分D、应配合姿势训练E、胸椎侧弯时避免呼吸训练
考题
关于运动疗法的原则错误的描述是A、训练强度先强后弱B、训练方案因人而宜C、鼓励患者主动参与D、强调训练持之以恒E、训练内容由易到难
考题
在调查问卷设计中，问项的排列次序遵循的原则是( )。A．由易到难B．由难到易C．由浅入深D．由深到浅E．按时间顺序或逻辑顺序排列
考题
要与理论培训相结合，做到在专业理论( )下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。A.指导B.指挥C.引导D.观察
考题
由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。
考题
协调性训练原则不包括()。
A、由易到难，循序渐进B、重复性C、针对性D、综合性E、单一性
考题
“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则
考题
“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 （ ）
考题
不符合平衡训练的基本原则的是（）A由易到难B由最不稳定体位到最稳定体位C从静态平衡到动态平衡D逐步缩小支撑面E由睁眼到闭眼
考题
（）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。A镶嵌式活动B保护性抑制C动力定型D始动调节
考题
训练由，遵循由浅入深，同易到难，循序渐进的原则，使训练扎扎实实，富有（）。A、成效B、成果C、成绩D、成功
考题
“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
《民兵军事训练与考核大纲》规定，民兵军事训练应由浅入深，从简到繁，按照（）的步骤实施。A、先理论后操作B、先分练后合练C、先分解后连贯D、先技术后战术
考题
要与理论培训相结合，做到在专业理论（）下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。A、指导B、指挥C、引导D、观察
考题
“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A、巩固性B、启发性C、直观性D、循序渐进
考题
测量工作应遵循的基本原则（）。A、由整体到局部B、由高级到低级C、先控制有细部D、由易到难
考题
习作训练应遵循由说到写，从述到作，从仿到创的顺序。
考题
训练遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的原则，使训练扎扎实实，富有（）。
考题
训练的过程要遵循（）的原则。A、实战－训练－实战B、训练－实战－训练C、火场－训练－火场D、训练－火场－训练
考题
要与理论培训相结合，做到在专业理论指导下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的（ ）。A、工作安排B、工作效果C、工作进度D、工作质量
考题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（），便与学员观摩.模仿。A、由简到繁；B、由粗到细；C、由浅入深；D、由少到多
考题
单选题下列关于日常生活活动训练的原则，不不正确的是（）A
充分调动患者及家属参与训练的积极性B
ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C
ADL训练应由易到难从简单到复杂D
患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动E
ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求
考题
单选题训练的过程要遵循（）的原则。A
实战－训练－实战B
训练－实战－训练C
火场－训练－火场D
训练－火场－训练
考题
单选题不符合平衡训练的基本原则的是（）A
由易到难B
由最不稳定体位到最稳定体位C
从静态平衡到动态平衡D
逐步缩小支撑面E
由睁眼到闭眼
考题
多选题测量工作应遵循的基本原则（）。A由整体到局部B由高级到低级C先控制有细部D由易到难
考题
单选题“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A
巩固性原则B
直观性原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
多选题《民兵军事训练与考核大纲》规定，民兵军事训练应由浅入深，从简到繁，按照（）的步骤实施。A先理论后操作B先分练后合练C先分解后连贯D先技术后战术
考题
单选题“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A
巩固性B
启发性C
直观性D
循序渐进
