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中等农业职业教育的形式有成人大专学历教育转岗培训与继续教育两种形式。


参考答案和解析
新任教师培训;教师岗位培训;骨干教师培训
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考题 从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育

考题 会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。此题为判断题(对,错)。

考题 会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。A.正确B.错误

考题 职业教育形式要有() A、学校形式的职业教育B、社会化的职业培训C、正规的职业教育D、非正规非正式的职业教育

考题 职工继续教育是继续教育的重要组成部分和现代职业教育的重要内容。职业院校坚持学历教育与非学历教育并举,广泛开展()。 A、职工继续教育B、职工在职教育C、职工进修D、职工实践

考题 会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种,以自学为主,接受培训为其重要补充.( )

考题 按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是( )。A.学徒培训 B.转岗培训 C.适岗培训 D.待岗培训

考题 终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。A、继续教育B、学历教育C、终结性教育D、岗位培训

考题 补课教育、学历教育、职业培训、岗位培训均属继续教育范畴。

考题 中小学教师继续教育分为()和()。A、境内培训B、非学历教育C、学历教育D、境外培训

考题 下列农业职业教育形式,以政府为主兴办的是()A、农业科学普通教育B、农民文化技术学校C、农业科技人员的继续教育D、农民专业技术协会教育E、农业高等本专科自学考试

考题 以下不属于岗位培训的是()。A、岗前培训B、在岗培训C、继续教育D、转岗培训

考题 人力资源培训的形式和类型有()A、在职培训和脱产培训B、正规学校与各类短训班以及自学等形式C、学历教育与非学历教育D、高级、中级和初级培训E、短期培训和长期进修

考题 从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、()、转岗培训、员工业余学等形式。A、普通学历教育B、在岗培训C、文化知识再补充D、理论学习

考题 从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A、全科医生岗位培训B、全科医生转岗培训C、全科医生"5+3"培养模式D、全科医生学历教育E、全科医生继续教育

考题 根据《会计专业技术人员继续教育规定》的要求,会计专业技术人员继续教育的形式有()A、相关政府部门组织的继续教育培训B、参加中专以上会计类专业学历教育C、公开发表会计类论文D、以上皆可

考题 会计职业道德教育的形式包括()。A、接受教育B、自我修养C、继续教育D、学历教育

考题 为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴,主要包括()。A、职(执)业资格培训、岗位资格培训B、岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训C、在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训D、特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训

考题 按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是()A、瑜迦健身班B、转岗培训班C、学徒培训班D、高级电工学习班

考题 在岗培训只有日常培训、专题培训、转岗培训、脱产进修这几种形式。

考题 单选题从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、()、转岗培训、员工业余学等形式。A 普通学历教育B 在岗培训C 文化知识再补充D 理论学习

考题 单选题按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是()A 瑜迦健身班B 转岗培训班C 学徒培训班D 高级电工学习班

考题 多选题为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴,主要包括()。A职(执)业资格培训、岗位资格培训B岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训C在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训D特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训

考题 多选题人力资源培训的形式和类型有()A在职培训和脱产培训B正规学校与各类短训班以及自学等形式C学历教育与非学历教育D高级、中级和初级培训E短期培训和长期进修

考题 单选题从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A 全科医生岗位培训B 全科医生转岗培训C 全科医生5+3培养模式D 全科医生学历教育E 全科医生继续教育

考题 多选题下列农业职业教育形式,以政府为主兴办的是()A农业科学普通教育B农民文化技术学校C农业科技人员的继续教育D农民专业技术协会教育E农业高等本专科自学考试

考题 单选题终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。A 继续教育B 学历教育C 终结性教育D 岗位培训

考题 多选题职业教育形式要有()。A学校形式的职业教育B社会化的职业培训C正规的职业教育D非正规非正式的职业教育