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导游员运用虚实结合导游手法讲解古建筑,其中 “实”是指有关建筑物的人文轶事


参考答案和解析
以“实”为主,以“虚”为辅;不能“为了讲故事而讲故事”;选择“虚”的内容要“精”和“活
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考题 导游讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的( )。A、历史沿革,名人轶事B、结构风格,名人轶事C、建筑布局,功能用处D、神话故事,民间传说

考题 导游讲解的“虚实结合法”中的“实”是指( )。A、实物B、艺术价值C、典故D、历史沿革E、传说

考题 导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的( )。A.艺术价值B.民间传说C.历史事实D.趣闻轶事E.神话故事

考题 导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指( )A.实物B.艺术价值C.典故D.历史沿革

考题 导游讲解“虚实结合”法中的虚是指与景观有关的( )。A.艺术价值B.民间传说C.历史沿革D.趣闻轶事

考题 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的()。A:实体 B:实物 C:史实 D:历史背景 E:艺术价值

考题 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的( )。A.实体 B.实物 C.史实 D.趣闻逸事 E.艺术价值

考题 导游讲解古建筑采用的“虚实结合法”中的“实”在这里指的是古建筑的()。A.历史沿革、名人轶事 B.建筑布局、风格特点 C.形状结构、古今传说 D.神话故事、主要用途

考题 在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法

考题 在导游讲解中,虚实结合法中的“实”不能理解为()A、实物B、史实C、艺术价值D、轶事E、景点特征

考题 在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法

考题 “虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的()。A、神话传说B、民间故事C、历史事件D、趣闻轶事E、历史人物

考题 导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的()。A、艺术价值B、民间传说C、历史事实D、趣闻轶事E、神话故事

考题 作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A、导游员讲解时内容的要适中B、导游员讲解时声音的强弱要适中C、导游员讲解时态势语言的使用要适中D、导游员目光语的运用要适中

考题 导游员运用虚实结合导游手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。A、历史沿革,名人轶事B、建筑布局,功能用处C、结构风格,名人轶事D、神话故事,民间传说

考题 导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。A、历史沿革,名人轶事B、建筑布局,功能用途C、结构风格,民间传说D、建造地点,神话故事

考题 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指景观有关的()。A、实体B、实物C、史实D、趣闻逸事E、艺术价值

考题 多选题导游讲解“虚实结合法”的“实”是指景观有关的()。A实体B实物C史实D趣闻逸事E艺术价值

考题 多选题“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的()。A神话传说B民间故事C历史事件D趣闻轶事E历史人物

考题 多选题导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的()。A艺术价值B民间传说C历史事实D趣闻轶事E神话故事

考题 单选题作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A 导游员讲解时内容的要适中B 导游员讲解时声音的强弱要适中C 导游员讲解时态势语言的使用要适中D 导游员目光语的运用要适中

考题 单选题导游讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的( )。A 历史沿革,名人轶事B 建筑布局,功能用处C 结构风格,名人轶事D 神话故事,民间传说

考题 单选题导游员在讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的()。A 历史沿革,名人轶事B 建筑布局,功能用处C 结构风格,名人轶事D 神话故事,民间传说

考题 单选题导游员运用虚实结合导游手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。A 历史沿革,名人轶事B 建筑布局,功能用处C 结构风格,名人轶事D 神话故事,民间传说

考题 单选题虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括( )。A 民间传说B 艺术价值C 趣闻轶事D 神话故事

考题 单选题导游员讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的()。A 历史沿革、趣闻逸事B 建筑布局、功能用处C 结构风格、趣闻逸事D 神话故事、民间传说

考题 单选题导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。A 历史沿革,名人轶事B 建筑布局,功能用途C 结构风格,民间传说D 建造地点,神话故事

考题 单选题在导游讲解中,虚实结合法中的“实”不能理解为()A 实物B 史实C 艺术价值D 轶事E 景点特征