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14、5.生命历程理论强调个人与社会的互动,强调年龄划分要超越纯生物的视角,应当看到社会历史对人生发展阶段的影响,可以帮助我们更好地理解“社会化是一个终其一生的过程”。
参考答案和解析
对
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考题
华罗庚生前曾说:"我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。"这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是( )A、个人价值的实现与社会价值的实现是统一的B、个人价值的实现是一个历史过程C、个人价值的实现是社会价值实现的归宿D、个人价值的实现和个人生命的长短相一致
考题
下列选项中关于社会支持理论的观点,说法错误的是( )。A.个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源B.一个人所拥有的社会支持网络越强大,越能更好地应对各种来自环境的挑战C.社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用D.社会支持网络指的是一组个人之间的接触,通过这些接触,个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助、服务和新的社会接触
考题
华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就 会一天比一天更美好这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是
A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值实现的归宿
D.个人价值的实现与个人生命的长短相一致
考题
存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任,同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念,包括觉醒和强调()等。A、每个人都要受到尊重B、对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C、个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D、个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E、服务对象有能力改变认知上的错误
考题
个体的社会化是一个持续终生的过程,根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点,可把这一历程分为()、青春期—青年期和成人期;以内容为划分依据,社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。
考题
我们强调社会主义初级阶段的长期性,下列选项不是原因的是()A、要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B、在这个阶段需要对资本主义进行补课C、社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D、我国是一个经济文化落后的国家
考题
填空题个体的社会化是一个持续终生的过程,根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点,可把这一历程分为()、青春期—青年期和成人期;以内容为划分依据,社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。
考题
单选题关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A
实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B
反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C
建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D
诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
考题
单选题我们强调社会主义初级阶段的长期性,下列选项不是原因的是()A
要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B
在这个阶段需要对资本主义进行补课C
社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D
我国是一个经济文化落后的国家
考题
单选题()的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。A
青少年社会化理论B
青少年社会支持理论C
青少年优势视角理论D
金深义文化理论
考题
单选题下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是( )。A
在治疗过程中坚持个别化原则B
与服务对象合作.可以更好地为其服务C
要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性D
界定对服务对象问题的原则
考题
单选题存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任,同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念,包括觉醒和强调()等。A
每个人都要受到尊重B
对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C
个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D
个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E
服务对象有能力改变认知上的错误
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