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信息素养包括对信息内容的理解能力，融入信息社会的能力，信息技术应用技能和对信息内容的批判能力
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考题
()是有组织的人员、硬件、软件和物理设备的集合,它是政府用来收集、处理、传输、发布、使用、储存信息内容资源的手段,它包括所使用的各种人员以及信息技术和设备资源。
A.信息内容资源B.信息技术设施资源C.人力资源D.人文资源
考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质
考题
信息素养通常由（）组成。A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
考题
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力，学习能力，批判性思维能力，社会交流与协作能力和（）。A、信息获取技能B、信息组织技能C、信息评价技能D、信息处理技能
考题
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南
考题
判断题在信息社会中，一个人如果不具备良好的信息素养、没有掌握现代信息技术的基础知识和基本技能，就会成为“信息盲”。A
对B
错
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