考题
词和词按照一定的方式组合的格式叫词组。()
此题为判断题(对，错)。
考题
现代汉语中有五级语法单位:语素、词、()、句子、句群。
A.词组B.单词C.短句D.短语
考题
汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词，组合后只能是词组，组合后既可能是词也可能是词组？
考题
语素/语素组—词，词/词组—句子，语法单位之间的形成关系是什么？
考题
简要说明现代汉语语素有哪些特点，和词的本质区别是什么。
考题
在“云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来”和“合散消息兮，安有常则”中，“睡觉”与“消息”分别是（）。A、合成词、合成词B、词组、词组C、合成词、词组D、词组、合成词
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？献公说，曰：“璧则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”（《韩非子？十过》）
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？子尾多受邑而稍致诸君。（《左传？昭公十年》）
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？儿能骑羊引弓射鸟鼠，少长则射狐菟。（《汉书？匈奴传》）
考题
词、词组和句子有什么本质上的区别？举例说明。
考题
下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（）A、语素→语素组B、语素/语素组→词C、词→词组D、词/词组→句子E、句子→句组
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。（《汉书？张骞传》）
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？齐因乘胜尽破其军。（《史记？孙膑》）
考题
“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹”与“合散消息兮，安有常则”中的“望洋”和“消息”分别是（）A、词组，单纯词B、单纯词，词组C、词组，合成词D、单纯词，单纯词
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及羸畜。（《史记？刘敬传》）
考题
在“都城过百雉，国之害也和多人不能无生得失”两语中，“都城”与“得失”分别是（）。A、词组、合成词B、词组、单纯词C、合成词、词组D、单纯词、单纯词
考题
下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？纣贵为天子，死曾不若匹夫。（《史记？淮南王传》）
考题
单选题“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹”与“合散消息兮，安有常则”中的“望洋”和“消息”分别是（）A
词组，单纯词B
单纯词，词组C
词组，合成词D
单纯词，单纯词
考题
多选题下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（）A语素→语素组B语素/语素组→词C词→词组D词/词组→句子E句子→句组
考题
问答题如何分辨词和词组？现代汉语中有哪些确定词的界限的方式？有什么缺陷？
考题
问答题下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？儿能骑羊引弓射鸟鼠，少长则射狐菟。（《汉书？匈奴传》）
考题
问答题汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词，组合后只能是词组，组合后既可能是词也可能是词组？
考题
问答题简要说明现代汉语语素有哪些特点，和词的本质区别是什么。
考题
单选题在“云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来”和“合散消息兮，安有常则”中，“睡觉”与“消息”分别是（）。A
合成词、合成词B
词组、词组C
合成词、词组D
词组、合成词
