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美术教育学与一般教育学有什么关系？

参考答案

参考解析
略
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考题 西方教育学的发展经历的发展时期有()A、前学科时期B、学科雏形时期C、学科形成时期D、教育学的多元化时期E、教育学的分化与反思时期
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考题 《民主主义与教育》是()理论的代表性著作。 A.文化教育学B.实用主义教育学C.制度教育学D.批判教育学
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考题 为美术学科教学提供理论基础的是（ ）。A.美术学 B.美学 C.教育学 D.心理学
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考题 主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。A.实验教育学 B.制度教育学 C.文化教育学 D.批判教育学
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考题 关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是 A.实用主义教育学 B.批判教育学 C.实验教育学 D.文化教育学
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考题 当代教育学发展的趋势是 （　　）A 、 教育学的研究模式呈现单一化 B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远 C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论 D 、 教育学研究的问题领域缩小
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考题 下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史 B.普通教育学 C.美术教育史 D.美术教学法
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考题 什么是美术教育学？有什么意义？
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考题 简述美术教育学的研究对象。
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考题 为什么美术教育学是一门综合性的理论学科？
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考题 美术教育学的原则既是教育思想的具体化，又是教学实践的（）。
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考题 普通美术教育与专业美术教育有什么关系？
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考题 与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
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考题 下列著作中不属于文化教育学代表著作的是（）A、利特的《职业陶冶与一般陶冶》B、狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》C、杜威的《我的教育信条》D、斯普朗格的《教育与文化》，《教育学的展望》
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考题 简述教育学与护理教育学的关系。
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考题 下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（）A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论
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考题 拉伊把教育学分为（）。A、儿童教育学B、科学教育学C、个体教育学D、自然教育学E、社会教育学
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考题 《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A、文化教育学B、实用主义教育学C、制度教育学D、批判教育学
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考题 以下符合教育学发展趋势的论述有（）A、问题领域不断拓展B、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C、学科分化与综合同时进行D、教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化E、教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里
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考题 单选题《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A 文化教育学B 实用主义教育学C 制度教育学D 批判教育学
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考题 问答题简述美术教育学的研究对象。
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考题 问答题什么是美术教育学？有什么意义？
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考题 填空题美术教育学的原则既是教育思想的具体化，又是教学实践的（）。
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考题 问答题普通美术教育与专业美术教育有什么关系？
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考题 问答题美术教育学与一般教育学有什么关系？
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考题 问答题简述教育学与护理教育学的关系。
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考题 单选题2000年，笔者曾对香港教育学院4年制美术教育课程计划（1998）与日本茨城大学教育学部（）年的4年制美术教育课程计划进行了考察。A 1996B 1997C 1998D 1999
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