考题
以下选项中属于态度改变理论的是()。
A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论
考题
贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
考题
()是以角色理论为依据的,通过角色对承担角色的个体所具有的约束和影响来改变个体态度,该方法在态度改变方面具有特殊作用。
A.留面子效应B.参与活动法C.角色扮演法D.登门槛效应
考题
态度改变理论包括()。
A、平衡理论B、认知不协调理论C、功能理论D、沟通改变态度理论
考题
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
考题
态度改变的协调理论指出：原先的态度离中性态度越（），态度越容易变化；态度越极端，变化越（）。
考题
1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
考题
态度的参与改变理论的提出者是（）A、勒温B、费斯汀格C、因斯科D、凯尔曼
考题
勒温的参与改变态度理论认为：人的态度的改变离不开群体的规范和（）A、信息B、价值C、人际关系D、情境
考题
（）是指通过引导目标对象参与各种活动，投身于社会实践，在实践活动中传递信息，以改变态度的方法。A、参与改变B、宣传改变C、说服改变D、规范改变
考题
根据态度转变的理论，可以从改变行为入手转变态度。
考题
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A、生理理论的研究B、态度理论的研究C、学习理论的研究D、功能理论的研究E、认知理论的研究
考题
态度改变的理论主要有（）A、认知平衡理论B、认知失调理论C、参与改变理论D、人本主义理论E、精神分析理论
考题
态度变化三阶段理论的提出者是（）A、勒温B、费斯汀曼C、凯尔曼D、因斯科
考题
根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。
考题
参与改变理论强调个体态度的改变，依赖于他参与群体活动的方式。
考题
多选题态度改变的理论主要有（）A认知平衡理论B认知失调理论C参与改变理论D人本主义理论E精神分析理论
考题
单选题勒温的参与改变态度理论认为：人的态度的改变离不开群体的规范和（）A
信息B
价值C
人际关系D
情境
考题
单选题态度变化三阶段理论的提出者是（）A
勒温B
费斯汀曼C
凯尔曼D
因斯科
考题
单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（ ）。A
认知失调论B
态度改变的学习理论C
态度改变的平衡理论D
态度改变的劝说情景模式E
挫折—侵犯说
考题
单选题态度的参与改变理论的提出者是（）A
勒温B
费斯汀格C
因斯科D
凯尔曼
考题
多选题了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A生理理论的研究B态度理论的研究C学习理论的研究D功能理论的研究E认知理论的研究
考题
判断题参与改变理论强调个体态度的改变，依赖于他参与群体活动的方式。A
对B
错
