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【简答题】培养自己高超的教学语言艺术素养需注意什么?
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考题
请根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)
[问题2][简答题]
若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。(20分)
考题
根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
简述英语课程创设情境的方法。
问题2][简答题]
如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列教材片段,并按要求作答。
[问题1][简答题]
什么是运算能力?如何发展学生的运算能力?(10分)
[问题2][简答题]
如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)
考题
根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
简述估算与精算的区别。
[问题2][简答题]
如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。
问题3][简答题]
依据拟定的教学目标,设计教授环节的教学活动并说明理由。
考题
教师如何在教学过程中培养学生的核心素养()。A、在教学目标中突出核心素养的要求B、整体把握教学内容,处理好课程内容与核心素养的关系C、创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境,突出问题导向
考题
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括()几个方面。 ①信息意识;②信息知识;③信息技能;④信息情感;⑤信息道德。A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④
考题
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