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证明某因素是某病的病因须经历的步骤是 A.调查各病例,寻找其共同因素,并用此因素作实验,实验成功则病因成立 B.从疾病的频率和分布中形成假设,经分析验证再进行病因推断 C.先对各病例进行检验,找出可疑病因,再作实验证实 D.从病理资料提出病因假设,再通过实验证实 E.从临床资料提出病因假设,再经干预措施证实


参考答案和解析
B
更多 “证明某因素是某病的病因须经历的步骤是 A.调查各病例,寻找其共同因素,并用此因素作实验,实验成功则病因成立 B.从疾病的频率和分布中形成假设,经分析验证再进行病因推断 C.先对各病例进行检验,找出可疑病因,再作实验证实 D.从病理资料提出病因假设,再通过实验证实 E.从临床资料提出病因假设,再经干预措施证实” 相关考题
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考题 对病因不确定的疾病,现况调查的主要任务是A.因果推断B.寻找病因线索,提出病因假设C.验证病因D.确定病因E.以上均不正确

考题 验证病因假设最可靠的方法是A、病例对照研究B、现况调查C、动物实验D、抽样调查E、社区干预实验

考题 流行病学的病因研究过程分为三个部分是A、提出病因假设,描述病因假设,综合评价病因假设B、提出病因假设并验证之,综合判定病因C、构思病因假设,确立病因假设,验证病因假设D、提出病因假设,分析病因假设,判定病因假设E、提出病因假设,检验病因假设,判定病因

考题 生态学研究的主要用途不包括A.直接验证病因假设B.可以提出病因假设C.评价干预实验的效果D.应用于因果关系确定E.评价现场实验的效果

考题 实验性研究有以下特点,除了 A、可以证实病因假设B、可以在临床和社区进行C、先选择病例,再比较暴露因素D、可以在人群中观察某预防措施的效果E、可以在临床观察某新药或新疗法的疗效

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考题 对某病暴发流行进行调查时,首先应采取的措施是A.详细分析人口资料B.形成有关致病因素的假设C.证实爆发的存在D.采取控制措施E.验证有关致病因素的假设

考题 生态学研究的主要用途是: A、直接验证病因假设B、可以提出病因假设C、评价干预措施效果D、疾病监测E、评价现场实验效果

考题 证明病因假设最可靠的方法是A. 病例对照调查B. 抽样调查C. 实验性研究D. 现况调查E. 动物实验

考题 验证病因假设最可靠的方法是A.病例对照研究B.现况调查C.动物实验D.抽样凋查E.社区干预实验

考题 某小学有大批的学生发生不明原因的腹泻,为了寻找病因及流行的线索。 若证实导致这次腹泻的病因,应进行 A.临床试验 B.实验室检查 C.病例调查 D.队列研究 E.理论流行病学研究

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考题 某小学有大批的学生发生不明原因的腹泻,为了寻找病因及流行的线索。若证实导致这次腹泻的病因,有 A.临床试验 B.实验室检查 C.病例调查 D.队列研究 E.理论流行病学研究

考题 对病因不确定的疾病,现况调查的主要任务是A.因果推断 B.寻找病因线索,提出病因假设 C.验证病因 D.确定病因 E.诊断性用药

考题 队列研究的主要目的是A.比较病例组与对照组暴露因素的差别,检验病因假说 B.比较干预措施在干预组与非干预组的效果 C.比较暴露组与非暴露组的发病情况,验证病因假说 D.描述疾病的分布特征,寻找病因线索,为行政决策提供依据 E.比较实验组与对照组的阳性率,评价实验措施

考题 流行病学病因推断的基本过程中,哪个是错误的A.描述性研究发现病因线索 B.动物试验、化验检验强化病因假设 C.队列研究、干预试验检验病因假设 D.临床确诊、证实病因假设、完成病因推断 E.病例对照研究形成初步病因假设

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考题 验证病因假设最可靠的方法是()。A、病例对照研究B、现患研究C、动物实验D、抽样调查E、社区干预实验

考题 流行病学病因研究的基本步骤是()A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 配伍题若多种不同情况与某病的存在有联系,且这些情况均有一个共同的因素,则该因素可能是该病的病因,这种形成病因假设的途径是()。|在两种不同的情况下,A情况的发病率显著高于B情况,且A情况有某因素存在,B情况没有该因素,则该因素可能是该病的病因,这种形成病因假设的途径是()。|当一种疾病的分布与另一种病因已清楚的疾病的分布相似时,则这两种病可能有共同的病因,这种形成病因假设的途径是()。|疾病发生的频率随某因素的强度或频率变化时,则该因素可能是该病的病因,这种形成病因假设的途径是()。A求同法B求异法C共变法D类推法E假说

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考题 单选题流行病学病因推断的基本过程中,哪个是错误的()A 描述性研究发现病因线索B 病例对照研究形成初步病因假设C 动物试验、化验检验强化病因假设D 队列研究、干预试验检验病因假设E 临床确诊、证实病因假设、完成病因推断

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