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（请给出正确答案）
3、化学和生活密切相关，下列生活中的一些做法不可行的是（）
A．用布袋代替塑料袋，减少白色污染
B．用过滤的方法可降低水的硬度
C．用涂油的方法防止铁生锈，用升高温度的方法加速蔗糖溶解
D．用小苏打治疗胃酸过度，蚊虫叮咬后，涂纯碱溶液减轻疼痛
参考答案和解析
次氯酸钠等含氯消毒剂可用于 杀死新冠病毒是因为它们都能使蛋白质变性
更多 “3、化学和生活密切相关，下列生活中的一些做法不可行的是（）A．用布袋代替塑料袋，减少白色污染B．用过滤的方法可降低水的硬度C．用涂油的方法防止铁生锈，用升高温度的方法加速蔗糖溶解D．用小苏打治疗胃酸过度，蚊虫叮咬后，涂纯碱溶液减轻疼痛” 相关考题
考题
阅读下列素材，回答有关问题。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》提出“注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。”
问题：
(1)请以初中化学教学内容“燃烧和灭火”为例，说明化学教学中如何落实上述要求。
(2)落实上述要求有何教学价值
考题
下列教学目标不属于“…情感态度与价值观”范畴的是（ ）。A.通过体验实验过程，感受实验成功的快乐
B.体会化学从生活中来、到生活中去的学习价值
C.通过实验探究金属的化学性质
D.认识化学与人类生活、生产、健康的密切关系
考题
现实生活中，有大量对个人的退休生活带来影响的因素，这些因素构成了对退休养老规划的需求。这些因素不包括()。A:预期寿命的延长
B:提前退休
C:“养儿防老”理念的不可行性
D:婚姻生活
考题
一位化学教师在演示苯酚与Fe3+显色的实验时，不小心多加了一些FeCl3溶液，结果原本已经变成的蓝色又褪去了。问题：（1）请你猜想产生这一现象的原因？并说明你做出假设的思路。（2）化学教学鼓励学生利用课程学习的知识去解释、解决生活中的问题，请你举一个生活中的例子，应用苯酚与Fe3+显色这一性质。
考题
生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系是（） ①哲学指导人们更好的生活②哲学对我们的生活起着决定作用 ③哲学总是自觉地影响着我们的生活、学习和工作 ④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学A、①②B、③④C、①④D、②③
考题
引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。A、和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物B、关注幼儿的算数能力C、引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的D、鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
考题
多选题引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。A和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物B关注幼儿的算数能力C引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的D鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
考题
问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析与化学有关的一些简单的实际问题。根据以上材料， 简要回答下列问题： （1）请运用生活经验和初中化学知识，分析铁生锈的条件以及铁制品的保护方法。 （2）在讲解"金属资源的利用和保护"一课时，如何从学生熟悉的生活情景入手设计教学。
考题
单选题下列家用化学品中与生活污水密切相关的主要是（）。A
化妆品B
洗涤剂C
涂料D
黏合剂E
杀虫剂
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