网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
生命伦理学上的“双重效应”是指某一行动有两个结果：一个是正面的，这是直接的、有意的，另一后果是负面的，这是间接的、非有意的、不可避免的，但是可以预见的；如果不是有意的话，在某些条件下可以容忍一个行动带来的间接的坏结果。
参考答案和解析
正确
更多 “生命伦理学上的“双重效应”是指某一行动有两个结果：一个是正面的，这是直接的、有意的，另一后果是负面的，这是间接的、非有意的、不可避免的，但是可以预见的；如果不是有意的话，在某些条件下可以容忍一个行动带来的间接的坏结果。” 相关考题
考题
临床医疗的目的是使患者受益,这称为医疗干预的直接效应。但是这种医疗干预通常伴随着可预料的伤害,这称为医疗干预的间接效应。以下可为这种不可避免的伤害进行伦理辩护的是()
A.风险效应原则B.双重效应原则C.健康效应原则D.代价效应原则
考题
5岁半儿童会画人的部分,其心理活动已具备
A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E、有意注意，逻辑思维
考题
下列关于不伤害原则中的"双重效应"的描述中不包括A.害处必须永远不是蓄意的，也就是说，行动者必须是希望有益的结果而非有害的结果
B.好处必须不应是有害效果的结果
C.所选择的行动必须是有益的或至少在道德上是中性的，即行动本身必须是善意的
D.有害效应是直接的、有意的
E.益处必须超过害处
考题
生命伦理学上的双重效应原则是指某一行动有两个结果：一个是正面的，这是直接的、有意的，另一后果是负面的，这是间接的、非有意的、不可避免的，但是可以预见的；如果不是有意的话，在某些条件下可以容忍一个行动带来的间接的坏结果
考题
自杀意念是指（）A、有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B、有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C、采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D、有意或故意伤害自己生命的行为E、反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
5岁半儿童会画人12部分，其心理活动已具备（）A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E、有意注意，逻辑思维
考题
复述故事应具备的能力（）A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E、有意注意，逻辑思维
考题
自杀死亡（committedsuicide）是指（）A、有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B、有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C、采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D、有意或故意伤害自己生命的行为E、反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
单选题自杀意念（suicideidea）是指（）A
有寻死的愿望，但没有采取任何实际的行动B
有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C
采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D
有意或故意伤害自己生命的行为E
反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
判断题生命伦理学上的双重效应原则是指某一行动有两个结果：一个是正面的，这是直接的、有意的，另一后果是负面的，这是间接的、非有意的、不可避免的，但是可以预见的；如果不是有意的话，在某些条件下可以容忍一个行动带来的间接的坏结果A
对B
错
考题
单选题自杀意念（）A
有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B
有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C
采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D
有意或故意伤害自己生命的行为E
反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
单选题自杀死亡（committedsuicide）是指（）A
有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B
有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡C
采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D
有意或故意伤害自己生命的行为E
反映死亡愿望并不强烈的一种行为
考题
判断题萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。A
对B
错
热门标签
最新试卷
